且莫嗟迟暮,还看教铎扬。
藻翻鱼浪煖,芹入燕泥香。
碧海当官舍,青山接故乡。
到时春色好,秾李遍成行。
且莫嗟迟暮,还看教铎扬。
藻翻鱼浪煖,芹入燕泥香。
碧海当官舍,青山接故乡。
到时春色好,秾李遍成行。
这首诗是明代诗人韩日缵所作的《送曾碇曦分教澄海》。诗中描绘了对友人离别的不舍与对未来的美好祝愿。
首句“且莫嗟迟暮”,劝慰友人不必哀叹年华老去,体现了对友人的关怀与鼓励。接着“还看教铎扬”一句,预示着友人将踏上新的旅程,以教育为业,扬名立万。
“藻翻鱼浪煖,芹入燕泥香”两句,运用生动的比喻,描绘了友人离开后,留下的是温暖如春的回忆和香气四溢的美好印象。藻类在温暖的水中翻腾,鱼儿在其中游弋,而燕子则在泥土上留下香甜的痕迹,形象地展现了友人离去后留下的温馨氛围。
“碧海当官舍,青山接故乡”两句,通过碧海与青山的意象,表达了对友人未来生活环境的想象与祝福。碧海象征着广阔的天地,青山则代表了故乡的亲切与熟悉,寄寓了对友人无论身在何处都能感受到家乡温暖的期望。
最后,“到时春色好,秾李遍成行”两句,预祝友人在到达目的地时,能够遇到美好的景象,如同春天的花朵盛开一般,充满了生机与希望。这里的“秾李”不仅指繁花似锦的李树,也寓意着友人前程似锦,充满无限可能。
整体而言,这首诗情感真挚,意境深远,既表达了对友人的深厚情谊,又寄托了对友人未来生活的美好祝愿,是一首充满温情与希望的作品。
刘褚与高范,邀我游卧龙。
卧龙山色秀,盘郁越城雄。
绝顶望海亭,拾级兴何浓。
半壁闻松吼,高树罩烟濛。
下览城市小,鉴湖豁双瞳。
冻云千里平,落叶万山冬。
夕阳射西岩,人影堕长空。
飘飘欲飞去,去访海若宫。
海若出招我,蜃楼架彩虹。
迷离极幻境,凛冽御朔风。
风鸣老龙吟,四望不可从。
长啸一声去,天黑归路匆。
忽闻山下寺,暮鼓打鼕鼕。
回首登临处,寒烟苍霭中。