湖雨弄湖烟。家住湖东又一年。
莲叶春来新贴水,田田。贴着侬心越可怜。
荡得水光圆。南去船还北去船。
只有鸳鸯双翼好,翩翩。飞去飞来恰一边。
湖雨弄湖烟。家住湖东又一年。
莲叶春来新贴水,田田。贴着侬心越可怜。
荡得水光圆。南去船还北去船。
只有鸳鸯双翼好,翩翩。飞去飞来恰一边。
这首《南乡子》以细腻的笔触描绘了一幅江南水乡的生动画面。开篇“湖雨弄湖烟”,巧妙地将湖面上的雨水与轻烟交织在一起,营造出一种朦胧而宁静的氛围。接着,“家住湖东又一年”一句,透露出诗人对这片湖景的熟悉与喜爱,同时也流露出一种淡淡的时光流逝之感。
“莲叶春来新贴水,田田。”描绘了春天到来时,莲叶在水面轻轻铺展的情景,既展现了自然界的生机勃勃,也寓意着生命的成长与繁盛。“贴着侬心越可怜”,则通过拟人化的手法,表达了诗人对莲叶生长状态的怜爱之情,同时也暗含了对美好事物易逝的感慨。
下片“荡得水光圆”,转而描写湖面的动态之美,荡漾的水波使得湖面如同一面圆镜,映照出四周的景致,增添了画面的层次感和美感。“南去船还北去船”,描绘了船只在湖面上来来往往的场景,既有生活的忙碌,也有时间的流转。“只有鸳鸯双翼好,翩翩。”则以鸳鸯的和谐美满,反衬出人间情感的复杂与多变。“飞去飞来恰一边”,以鸳鸯的自由飞翔,象征着爱情的美好与永恒,同时也暗示了人生的无常与追求。
整体而言,这首词通过对湖景、植物、船只、鸟类等元素的描绘,构建了一个充满诗意与哲思的江南水乡世界,展现了诗人对自然美景的热爱,以及对生命、时间、情感等主题的深刻思考。
碧云玉搔头,对景山月皎。
霜静在更深,风香我先晓。
阿师从何来,最是两肩苦。
一头载梵书,一头荷慈母。
至今江上松,东西随仰俯。
此松岂有情,摩顶记佛语。
松根白衣仙,日夜瑞光吐。
翩然紫霄上,蛰龙起雷雨。
我来悟前缘,父老指环堵。
风花即几席,经草随步武。
重栽渺生意,合抱阶尺土。
他年十八公,此地记初祖。
善水沃沸焦,善药调瞑眩。
吾岂斯人徒,屏开慈母面。
丹青解人意,二字出素练。
孝哉耘瓜子,伤根岂所愿。
升堂致一唯,出门成两见。
遂令李老书,不和韩非传。
吾家桃李园,力行未敢倦。
明知政事拙,稍觉言语贱。
四科定谁先,袖手水入砚。
会请无言师,宽处著方便。
高轩得意翔云间,妙画匿迹缣素残。
柱头老丁留语后,兀兀无趾如叔山。
不妨万里戢六翮,顾步下啄芝田宽。
方舟惜鹤并惜画,一夔之足万金价。
莫将凡笔补丹青,谬作身轻一鸟下。