洗竹延清景,培松卫岁芳。
好峰多漾翠,嘉卉袭人香。
犀玉开书札,龙蛇起混茫。
微风北窗卧,真可上羲皇。
洗竹延清景,培松卫岁芳。
好峰多漾翠,嘉卉袭人香。
犀玉开书札,龙蛇起混茫。
微风北窗卧,真可上羲皇。
这首诗描绘了山林堂内清幽雅致的环境,通过细腻的笔触展现了自然之美与人文之韵的和谐交融。
首句“洗竹延清景”,以“洗竹”为喻,象征着心灵的洗涤,引出清新的景色,营造出一种宁静而纯净的氛围。接着,“培松卫岁芳”则进一步强调了四季常青的主题,松树作为坚毅不屈的象征,守护着一年四季的芬芳,寓意着时间的永恒和生命的延续。
“好峰多漾翠”一句,将视线转向远处的山峦,描绘出山色空蒙、翠绿欲滴的景象,展现出大自然的壮丽与神秘。“嘉卉袭人香”则聚焦于近处的花卉,香气扑鼻,不仅美化了环境,也丰富了感官体验,体现了自然界的生机与活力。
接下来,“犀玉开书札,龙蛇起混茫”两句,巧妙地将自然景观与文化元素相结合。犀角与玉石制成的书札,象征着知识与智慧的传承;而“龙蛇起混茫”则可能暗喻着历史的长河中,文化的脉络如同龙蛇般蜿蜒曲折,充满生命力与变化。
最后,“微风北窗卧,真可上羲皇”表达了诗人对宁静生活的向往与追求。在微风轻拂、北窗静卧的时刻,仿佛能与远古的圣贤共处,体验到超越世俗的宁静与自由,体现出诗人对理想境界的向往和对精神世界的探索。
整体而言,这首诗通过对山林堂内外景物的细腻描绘,展现了自然与人文的和谐共生,以及诗人对美好生活的向往与追求,充满了哲理意味和审美情趣。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。