人家有屋但堆钱,君家有屋定不然。
一堂无物四壁立,六艺三传相周旋。
人言君贫君不顾,以此辛勤立门户。
圣人遗意要沉思,暂脱楚骚辞汉赋。
他年相见问何如,且说九经得力处。
人家有屋但堆钱,君家有屋定不然。
一堂无物四壁立,六艺三传相周旋。
人言君贫君不顾,以此辛勤立门户。
圣人遗意要沉思,暂脱楚骚辞汉赋。
他年相见问何如,且说九经得力处。
这首诗描绘了一位学者在九经堂中的生活与追求。诗人吕本中通过对比“人家”与“君家”的不同,突出了主人公对学问的执着与坚守。诗中提到的“一堂无物四壁立,六艺三传相周旋”,形象地展现了九经堂内简朴而充满学问氛围的环境。主人公面对他人对贫穷的质疑,以“圣人遗意要沉思,暂脱楚骚辞汉赋”表明自己专注于深入思考圣贤之道,暂时放下世俗文学的追求。最后,诗人表达了对未来的期待,希望将来能与主人公相聚,探讨在经典学习上的收获。整首诗体现了对学问的热爱与对精神世界的追求,充满了浓厚的文化气息和人文关怀。
寒天负担者,汗流尚浃背。
中途谁家郎,车后系空骑。
轻裘何鲜明,俊仆甚都丽。
微视车中人,颜色颇憔悴。
彼实未负担,胡亦作此态。
乃知行路难,贵贱理一致。
道旁有老翁,抱孙适嬉戏。
此中含真乐,何羡乎富贵。
贵莫贵兮为帝王,乐莫乐兮归故乡。
人生到此愿已足,父老十日欢行觞。
大蛇中断祖龙死,重瞳前阻乌江水。
西来入关争不得,东游压气徒为尔。
从此还家着锦衣,填街塞巷□旌旗。
当年盛事已不再,后人啧啧犹称之。
我来下马寻旧迹,殿阁荒凉空四壁。吁嗟乎!
长陵抔土今谁封,禾黍没遍长乐宫。
千秋万岁魂归后,忍听儿童唱《大风》。
学海词源,功名胜矣,足并千秋。
看曹刘沈谢,乃公驱遣,夔龙稷契,于帝旁求。
累叶金貂连凤阙,那便少、车前拥八驺。
经纶展,启沙堤黄阁,一半丹丘。
满座邹枚宾客,较才雄、谁似君侯。
记尚书红杏,金荃兰畹,坡仙铁板,玉宇琼楼。
暂借度支元补衮,更头黑、三公笑白头。
逢洗沐,坐蕉林书屋,细勒银钩。
归去来兮,人皆逐逐,那堪我独峨峨。
囊中鹤俸,支领本无多。
还彀今朝买酒,拍铜斗、慷慨悲歌。
渔樵友,相将把臂,同住白云坡。
谁何偏爱道,功高虎幄,才艳龙梭。
歏驹无留隙,水不停波。
任尔文经武纬,收场事、一梦南柯。
归来好,沧江醉卧,不脱钓鱼蓑。