我生笃求友,识子非等闲。
晤语本几日,别路愁间关。
屈指共徵序,冬乾变春繁。
逝水不顾反,纵蹄难复闲。
学为桃梗浮,还老澒洞间。
崇坂一何厉,盘盘上青天。
畏途阅孔多,随瞩掷且轩。
有客歌慷慨,赠我金石篇。
所慰匪餐饱,闵勖惟省愆。
在迷甫戚戚,当悟方卓然。
敢请今日始,奉此相周旋。
行矣不可留,日暮天且寒。
我生笃求友,识子非等闲。
晤语本几日,别路愁间关。
屈指共徵序,冬乾变春繁。
逝水不顾反,纵蹄难复闲。
学为桃梗浮,还老澒洞间。
崇坂一何厉,盘盘上青天。
畏途阅孔多,随瞩掷且轩。
有客歌慷慨,赠我金石篇。
所慰匪餐饱,闵勖惟省愆。
在迷甫戚戚,当悟方卓然。
敢请今日始,奉此相周旋。
行矣不可留,日暮天且寒。
这首诗是清代诗人黄景仁的《和杏庄赠别》。诗中表达了诗人与友人离别的哀愁与不舍,以及对友情的珍视。
首句“我生笃求友,识子非等闲”点明了诗人对友谊的重视,认为与友人的相识并非寻常之事。接下来,“晤语本几日,别路愁间关”描绘了两人相聚短暂,分别时的忧愁与阻隔。诗人通过“屈指共徵序,冬乾变春繁”来比喻时光的流逝,暗示了相聚的短暂与别离的必然。
“逝水不顾反,纵蹄难复闲”运用自然界的水流与马蹄的比喻,表达了时间的无情与生活的忙碌,让人感到无奈与疲惫。“学为桃梗浮,还老澒洞间”则以桃梗随波逐流,比喻人在世间的漂泊不定与衰老的过程。
“崇坂一何厉,盘盘上青天”描绘了高山峻岭的险峻,象征着人生旅途中的艰难与挑战。“畏途阅孔多,随瞩掷且轩”表达了面对困难时的恐惧与犹豫,但最终选择勇敢前行的决心。
“有客歌慷慨,赠我金石篇”描述了一位客人以慷慨激昂的歌声,赠送诗人充满力量与鼓励的诗歌,给予他精神上的慰藉与支持。“所慰匪餐饱,闵勖惟省愆”表明了这些慰藉并非仅仅满足于物质上的饱足,而是更深层次的精神鼓励与自我反省。
“在迷甫戚戚,当悟方卓然”表达了在迷茫与困惑中,通过反思与觉悟,能够找到清晰的方向与坚定的信念。“敢请今日始,奉此相周旋”则是诗人对未来的期许,希望从现在开始,与朋友共同面对生活中的挑战与困难。
最后,“行矣不可留,日暮天且寒”表达了离别的现实,虽然不舍,但必须前行,同时也提醒人们珍惜眼前的美好时光,因为夜晚即将来临,天气也会变得寒冷。整首诗情感真挚,语言生动,展现了诗人深厚的情感与对友情的深刻理解。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。