不病故,不勒休,仙家亦称上等;
又升官,又添寿,教官无此下台。
不病故,不勒休,仙家亦称上等;
又升官,又添寿,教官无此下台。
这首诗以对联形式呈现,充满了哲理与幽默。它探讨了人生的几个关键方面:健康、官位和长寿。通过对比“不病故,不勒休”与“又升官,又添寿”,诗人巧妙地表达了对健康与官位、长寿与地位之间关系的思考。
“不病故,不勒休”,意味着没有疾病,无需被迫休息,这是许多人梦寐以求的状态。在古代社会,疾病往往伴随着劳动能力的丧失,因此保持健康对于维持生活至关重要。这里强调的是健康的重要性,以及它带来的自由与活力。
紧接着,“又升官,又添寿”,则描绘了一种理想状态,即不仅职位得到提升,个人寿命也得以延长。在封建社会中,官位的晋升通常与权力、财富和声望紧密相连,而长寿则象征着家族的延续与荣耀的长久。这种描述体现了对社会成功与个人福祉的双重追求。
然而,最后一句“教官无此下台”则以一种讽刺的口吻,指出官场中的困境。在古代官场,升迁与长寿是许多官员追求的目标,但同时,他们也可能面临种种挑战与风险,如政治斗争、健康问题等,这些都可能导致他们的地位下降或失去权力。这句话暗示了官场的复杂性与不确定性,以及实现理想状态的不易。
整体而言,这首诗通过简洁明快的语言,反映了对健康、地位与长寿的渴望,同时也揭示了人生道路上的挑战与变数。它以轻松幽默的方式探讨了这些主题,给读者留下了深刻的印象。
记得年时,向烂柯山上,问讯山君。
神仙当日机格,付与何人。
猿惊鹤怨,道烟云、又暗楸纹。
只有个,留侯好在,玉梁千尺峥嵘。
老子当筵,国手,曾看书贮墅,决策推枰。
而今长垂衫袖,卷却机心。
后先翻覆,一从他、局面亏成。
旁观者,不求他诀,只从乞与长生。
天南天北。
记岁岁今朝,白云凝目。
遥想群仙,擘麟行脯,鹤驭丹霞三谷。
此日痴儿,多幸引领,诸孙盈屋。
齐彩服,对绿阴青子,缓斟?
?
。
和睦保吾门,一家诗礼,个是长生?
。
官不在高,名何必大,无用满堂金玉。
但愿太平,无事日用,莫非天禄。
从今去,看寿如磐石,鬓须长绿