棫朴重育贤，菁莪廑即俊。
矧兹文雅都，造士方应慎。
书院号紫阳，义盖由慕蔺。
德潜纵悬车，乡教犹能振。
乞我四字额，更无他语训。
白鹿有芳规，气贵消鄙吝。
学非养贫地，贫乃士之分。
学复不重华，华乃实之衅。
功或亏一篑，山弗成九仞。
诗虽夙所眈，不足示后进。
努力崇实修，佐我休明运。
《紫阳书院题句沈德潜主紫阳书院为乞额因颜之曰白鹿遗规并成是什》全文
- 鉴赏
此诗出自清朝乾隆皇帝弘历之手，名为《紫阳书院题句》，是对紫阳书院的题咏。全诗以书院教育为主题，强调了教育的重要性以及培养人才的谨慎态度。
首句“棫朴重育贤，菁莪廑即俊”点明了教育对于培育人才的关键作用，比喻如同棫朴与菁莪，都是培育杰出人才的宝贵资源。接下来，“矧兹文雅都，造士方应慎”进一步阐述了在文雅汇聚之地，培养人才应当格外慎重，体现了对教育的重视和对人才选拔的严谨态度。
“书院号紫阳，义盖由慕蔺”提到紫阳书院的名称由来，表达了对先贤蔺先生的敬仰之情。接着，“德潜纵悬车，乡教犹能振”赞扬了德高望重的前辈即使退休，仍能继续为乡里教育事业贡献力量，体现了老一辈学者对教育的执着与奉献精神。
“乞我四字额，更无他语训”表明了请求赐予书院四字匾额的愿望，并且强调这四个字将作为书院的训导，寓意深远。接下来，“白鹿有芳规，气贵消鄙吝”引用白鹿的典故，强调了书院应遵循高尚的道德规范，倡导去除鄙陋和吝啬的风气。
“学非养贫地，贫乃士之分”指出学习并非为了逃避贫困，而是士人应有的责任和本分。“学复不重华，华乃实之衅”则告诫学子不应仅仅追求表面的华丽，而应注重实际学识和品德修养。
“功或亏一篑，山弗成九仞”以堆土筑山为例，说明了在追求目标的过程中，哪怕只差一点点的努力，也可能导致最终的失败。最后，“诗虽夙所眈，不足示后进”表达了对诗歌艺术的热爱，但认为仅靠诗歌不足以教导后来者，强调了全面发展的教育理念。
整首诗通过丰富的比喻和深刻的哲理，展现了对教育的深刻理解和对人才培养的高度关注，同时也体现了作者对传统文化的尊重和传承。
- 作者介绍
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弘历
朝代：清
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