武夫何洸洸,衣紫袭绛裳。
借问胡为尔,列校在鹰扬。
依倚将军势,交结少年场。
探丸害公吏,抽刃妒名倡。
家产既不事,顾盼自生光。
酣歌高楼上,袒裼大道傍。
昔为编户人,秉耒甘哺糠。
今来从军乐,跃马饫膏粱。
犹思风尘起,无种取侯王。
武夫何洸洸,衣紫袭绛裳。
借问胡为尔,列校在鹰扬。
依倚将军势,交结少年场。
探丸害公吏,抽刃妒名倡。
家产既不事,顾盼自生光。
酣歌高楼上,袒裼大道傍。
昔为编户人,秉耒甘哺糠。
今来从军乐,跃马饫膏粱。
犹思风尘起,无种取侯王。
这首诗描绘了一个武将的生活场景和心境,通过对比过去与现在的生活,展现了他对于军旅生涯的热爱以及对于功名利禄的淡然。
开篇“武夫何洸洸,衣紫袭绛裳”一句,便设定了一个威猛而又有些许神秘的武将形象。接着,“借问胡为尔,列校在鹰扬”表达了他对于军旅生活的自豪和热衷。
“依倚将军势,交结少年场”则透露出他在军中拥有权势,并与年轻士兵建立了深厚的关系。紧接着,“探丸害公吏,抽刃妒名倡”一句,通过对比过去和现在的生活,展示了他对于功名利禄的看破。
“家产既不事,顾盼自生光”则表明他对于家庭财产已经不再关心,而是专注于自己在军中的荣耀。“酣歌高楼上,袒裼大道傍”描绘了一种豪放的情感和生活状态。
“昔为编户人,秉耒甘哺糠”一句,通过对比过去的平民生活,凸显了他现在在军中的快意。“今来从军乐,跃马饫膏粱”则直接表达了对于军旅生涯的喜悦。
最后,“犹思风尘起,无种取侯王”一句,虽然有所追怀,但也表现出他对功名利禄已经不再执着,只是随遇而安。整首诗通过对比和反差手法,塑造了一个既有才华又热爱军旅生活的武将形象,同时也流露出一种超脱世俗、淡泊明志的情怀。
燕幕回春,蛛檐罥絮,陌头认取新妆。
几日骊歌,馀声犹在雕梁。
回飙轻飐菱花影,有个人、宝瑟凄凉。
检红笺、细写相思,泪黯千行。
洛神赋后清才减,久低徊罗袜,想像明珰。
香界微闻,红楼隔雨相望。
重寻坏壁留题句,感潘郎、鬓已如霜。
祇宵来、千里云开,应共清光。
周汉而还垂玺印,儒学摹辑转相竞。
颇阙元明迄当代,失宝遗珠亦其病。
成哲亲王雅嗜古,列诒晋齐最称盛。
保延数叶遘崩坼,渐易盐米辱题评。
居士声名老画师,目睹散落泪欲迸。
购收抉取增未备,绝艺奇能叠辉映。
文何家法沿革存,天壤流传此后劲。
论世应怜别怀抱,摩挲孤躅百灵盟。
昔诵中垒传,首揭贤明号。
邦国系污隆,匪独承家要。
夐哉成周盛,致治极胎教。
昏风论世族,旧典久不耀。
踰检弛礼防,靡靡趋轻蹂。
维俗获女宗,其德凝且劭。
采蘋佐勤劳,断机示则效。
寤寐绝纷华,众逐无一蹈。
温息阶树荣,冲襟海云照。
氛祲荡摩间,元精自恋嫪。
诱儿媚文学,屏世隐雾豹。
此事长相娱,天鉴神所劳。
彭泽奇游累负痾,谢公共和觅羊何。
谁知五老分吴越,仍续前贤播咏歌。
寂寞残年同命惜,凄迷故国告哀多。
贾胡落手疑名姓,论世差非曲学阿。