野鹤相将拄杖前,倚松穿竹各欣然。
山行一匝又一日,云作四邻今四年。
名教之中元有地,吾心以外别无天。
平生老仆犹疑我,不是凡夫不是仙。
野鹤相将拄杖前,倚松穿竹各欣然。
山行一匝又一日,云作四邻今四年。
名教之中元有地,吾心以外别无天。
平生老仆犹疑我,不是凡夫不是仙。
这首诗描绘了诗人在大自然中的徜徉和内心的宁静。"野鹤相将拄杖前,倚松穿竹各欣然"一句,通过对白鹤与老者同行、倚靠松树穿梭竹林的描写,展现了诗人与自然和谐共处的情景,以及内心的喜悦。
"山行一匝又一日,云作四邻今四年"表达了诗人对时间流逝的感慨,每一次在山中漫步都仿佛是一天的时光,而周围的云彩也似乎成了四面相邻的旧友,如同岁月静好。
"名教之中元有地,吾心以外别无天"则是诗人表达自己对于世俗名教的态度,他认为只有内心的宁静和自我超越,才能找到真正的精神家园,而外界的一切都无法触及他的内心世界。
最后一句"平生老仆犹疑我,不是凡夫不是仙"则透露出诗人对世俗评价的淡然,他不在乎别人的看法和猜测,无论是将他视为普通百姓还是神仙,都无法真正触及他的本质。
整首诗通过自然景物的描绘,表达了诗人对于精神自由和内心宁静的追求,以及对世俗名教和时间流逝的超然态度。
霜台值春晚,芳草都门多。
故人夙严驾,欲别还相过。
感时愧余拙,黄鸟丘之阿。
正学久蓁芜,异说纷蝉蛙。
西江远可涉,帆影天一涯。
吾道皦如日,此去将如何。
赠君锦绣段,听君白玉珂。
锄茅忆山径,濯锦夸天河。
愿君更努力,洙泗多流波。