幂䍥树中行,潺湲石濑清。
野花开间色,秋鸟落寒声。
家住愚公谷,书传老伏生。
邻人自来往,日见不知名。
幂䍥树中行,潺湲石濑清。
野花开间色,秋鸟落寒声。
家住愚公谷,书传老伏生。
邻人自来往,日见不知名。
这首清代诗人张盖的《溪村即事》描绘了一幅宁静而富有自然情趣的画面。首句“幂䍥树中行”,写诗人漫步在浓密的树林里,暗示了环境的幽深和静谧。接着,“潺湲石濑清”描绘了溪流潺潺,水声清脆,石上的湍流显得格外清澈,营造出一种清凉宜人的氛围。
“野花开间色”进一步描绘了乡村景色,野花点缀其中,色彩斑斓,增添了生机与活力。而“秋鸟落寒声”则通过秋鸟的鸣叫声,传递出季节的转换,以及诗人对时光流转的感慨。
诗人居住在愚公谷,这里似乎是个隐居之地,他像古代学者伏生一样,通过读书传承知识。最后两句“邻人自来往,日见不知名”,表达了诗人与村民之间淳朴的邻里关系,邻居们常来常往,虽然彼此名字不详,但友情深厚,生活气息浓厚。
整体来看,这首诗以细腻的笔触描绘了溪村的自然风光和淳朴的人情,展现了诗人对田园生活的喜爱和对知识传承的敬意。
谓无极不可状兮,造化之枢。
谓无极可状兮,声臭俱无。
至哉濂翁兮,是剏是图。
后来诸老兮,交辨鹅湖。
彼是此非兮,畦畛何殊。
究其指归兮,风乎舞雩。
吾默会於心兮,徵以通书。
阴阳动静兮,何始何初。
人人有是兮,奚问乎吕陆张朱。
建水怀襄,孔殿岿然。
文未坠地,道昭于天。
轮奂鼎新,相奠揭虔。
肃肃冠佩,粲粲豆笾。
惟圣立范,载籍具传。
浑浑噩噩,书教百篇。
危微精一,纲领所先。
诗六义教,风雅颂全。
曰思无邪,蔽以一言。
易教精微,四德首元。
演六十四,母坤父乾。
春秋事教,惟义与权。
行夏之时,独许颜渊。
乐教导和,钟鼓管弦。
雷出地豫,乐之大原。
礼教导中,三百三千。
其端辞逊,如始达泉。
垂兹六教,何千万年。
睠惟此邦,儒哲比肩。
厥有考亭,是绍润瀍。
发挥六学,有功圣贤。
守吏初献,与士周旋。
祀毕作颂,同志勉旃。
《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之颂》【宋·赵汝腾】建水怀襄,孔殿岿然。文未坠地,道昭于天。轮奂鼎新,相奠揭虔。肃肃冠佩,粲粲豆笾。惟圣立范,载籍具传。浑浑噩噩,书教百篇。危微精一,纲领所先。诗六义教,风雅颂全。曰思无邪,蔽以一言。易教精微,四德首元。演六十四,母坤父乾。春秋事教,惟义与权。行夏之时,独许颜渊。乐教导和,钟鼓管弦。雷出地豫,乐之大原。礼教导中,三百三千。其端辞逊,如始达泉。垂兹六教,何千万年。睠惟此邦,儒哲比肩。厥有考亭,是绍润瀍。发挥六学,有功圣贤。守吏初献,与士周旋。祀毕作颂,同志勉旃。
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