登眺为逃秦,偏余惯惜春。
风高通雨气,云薄透山身。
鸟接探梅客,天容着屐人。
禅房花径古,野语隐盟真。
登眺为逃秦,偏余惯惜春。
风高通雨气,云薄透山身。
鸟接探梅客,天容着屐人。
禅房花径古,野语隐盟真。
这首诗描绘了诗人身处穹庐山中,眺望晴日之景,充满了对自然的深沉感悟与独到见解。首句“登眺为逃秦”,以“逃秦”二字,巧妙地将个人的情感与历史的厚重相融合,暗示了诗人寻求心灵解脱的渴望。接下来,“偏余惯惜春”则表达了诗人对春天的特别喜爱,这种情感超越了季节本身,成为一种内心深处的寄托。
“风高通雨气,云薄透山身”两句,运用了生动的自然景象来营造氛围,风高而带雨气,云薄而能见山体,展现了山中天气的多变与壮丽。这样的描写不仅体现了诗人对自然景观的细腻观察,也蕴含了他对人生变幻无常的深刻理解。
“鸟接探梅客,天容着屐人”这两句,通过“鸟接”和“天容”两个意象,分别描绘了鸟儿在寻找梅花的欢快场景和人在天朗气清中漫步的情境。这里,诗人以动衬静,以乐景写哀情,或许暗含了对人生旅途中的孤独与追求的思考。
最后,“禅房花径古,野语隐盟真”两句,将视角转向了禅房与自然之中,古朴的花径与质朴的野语,构成了诗人内心世界的宁静与真实。这里的“隐盟真”,可能指的是诗人内心的誓言或对真善美的追求,与外界的喧嚣形成对比,凸显了其精神世界的纯净与坚定。
整体而言,这首诗通过对自然景色的细腻描绘,以及对内心情感的深刻挖掘,展现了一位诗人对生活、自然与自我的独特感悟,充满了哲理意味和审美情趣。
伊耆嘘至和,薰播弥大地。
有声沸候禽,有色衒名卉。
丽景接川原,浩万历岁几。
于时不得乐,夫人自暴弃。
卑官徒劳人,忆昔续宾戏。
继忝隶部曹,厕迹于朝市。
未几乘汉鄣,归来从绮里。
誓当守衡茅,不复问行李。
方开陶径荒,遽惊周室燬。
时艰慨适逢,身存良自喜。
筑庐傍山栖,视家如客邸。
虽存蓬荜居,仅为燕雀芘。
兹辰薄游衍,携友忘汝尔。
书楼舒远眺,林芳犹蜕委。
麦陇连蔬畦,青黄错成绮。
野色入杯棬,山光浮屐底。
阳春艳欲流,霁景浩无际。
献酬乐佳宾,续广赖吾子。
朝来补吟事,粗不忝诗礼。
顾余八十叟,忘我忘忘世。
醺馀扶杖归,笑语喧童稚。
斯游固已适,未足穷乐意。
九峰苇可杭,相望在尺咫。
忧先天下忧,乐岂果在是。
忧乐存诸心,尚堪追禊事。
《塾楼春集次日和儿辈韵》【宋·卫宗武】伊耆嘘至和,薰播弥大地。有声沸候禽,有色衒名卉。丽景接川原,浩万历岁几。于时不得乐,夫人自暴弃。卑官徒劳人,忆昔续宾戏。继忝隶部曹,厕迹于朝市。未几乘汉鄣,归来从绮里。誓当守衡茅,不复问行李。方开陶径荒,遽惊周室燬。时艰慨适逢,身存良自喜。筑庐傍山栖,视家如客邸。虽存蓬荜居,仅为燕雀芘。兹辰薄游衍,携友忘汝尔。书楼舒远眺,林芳犹蜕委。麦陇连蔬畦,青黄错成绮。野色入杯棬,山光浮屐底。阳春艳欲流,霁景浩无际。献酬乐佳宾,续广赖吾子。朝来补吟事,粗不忝诗礼。顾余八十叟,忘我忘忘世。醺馀扶杖归,笑语喧童稚。斯游固已适,未足穷乐意。九峰苇可杭,相望在尺咫。忧先天下忧,乐岂果在是。忧乐存诸心,尚堪追禊事。
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红云逐水流,春事随飞扬。
昔嗟节序移,今苦岁月长。
荐为萧水游,物是人则亡。
西园得逍遥,暂寄风雨床。
栾栾荆棘中,尚馀赪紫妆。
晚芳衒鲜妍,婉娩春满堂。
倚栏俯澄碧,浩荡花藕塘。
寿柏虬龙姿,古桂鸿雁行。
幽禽三五弄,髣髴疑宫商。
林园岂不好,惆怅辰匪良。
辰良其何时,世运安有常。
我欲把犁锄,老此桑麻乡。
却虞远城市,物怪尤披猖。
不如依坟垆,结茅千仞冈。
寄玄而栖白,抗志于羲黄。
清泉碧嶂间,殁则于斯藏。
此月才过禊事修,芳辰冉冉逝如流。
牡丹开了寒应尽,燕子归来春又休。
衰鬓难将新绿染,颦眉岂为落红愁。
劳生扰扰何时足,已拟抛家理钓舟。