曾子尚忧三者失,自言日致省身功。
如何后学不深察,便欲传心一惟中。
曾子尚忧三者失,自言日致省身功。
如何后学不深察,便欲传心一惟中。
这首诗出自宋代朱熹的《训蒙绝句·三省二首(其一)》,通过“曾子尚忧三者失,自言日致省身功”两句,展现了曾子对于修身齐家治国平天下的忧虑与自我反省的决心。接下来,“如何后学不深察,便欲传心一惟中”,则表达了对后学者未能深入理解先贤教诲,急于传授心得的担忧。整首诗旨在强调自我反省的重要性,以及在教育传承过程中深入理解与正确指导的必要性。朱熹以简洁有力的语言,传达了儒家思想中关于个人修养与教育理念的核心价值。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。