逐客古人先后相,绝它柏翳皆兰陵。
况书旧德优诸子,吕览今编入六经。
逐客古人先后相,绝它柏翳皆兰陵。
况书旧德优诸子,吕览今编入六经。
这首诗是宋代文学家刘克庄的作品,名为《读秦纪七绝(其六)》。从字里行间,我们可以感受到诗人对古人的崇敬之情,以及他对书籍和知识传承的重视。
“逐客古人先后相”,这句表达了诗人追寻古人的足迹,探索他们的智慧与思想,古人如同前导,引领着后来的我们不断前行。"绝它柏翳皆兰陵",这里的“绝”有断绝、超越之意,"柏翳"则是形容树木郁郁葱葱,“兰陵”在古代多指美好的地方。这两句诗表达了诗人对古人智慧的追求和向往,他们如同高大的树木,巍然屹立,即使时光流逝,也依旧显得卓尔不群。
"况书旧德优诸子",“况”字在这里表示转折,“书”指的是经典或古籍,“旧德”则是指前人的美好品德和功绩。诗人通过这句表达了对前人留下的丰富文化遗产的赞赏和珍视,这些都是后人应学习和发扬光大的。
"吕览今编入六经",“吕”字有研读、详细考察之意,“今编”指的是当下的人们所整理、编撰的书籍,“六经”则是古代儒家经典中的重要组成部分。这句诗表达了诗人对新时代知识传承方式的认可,认为现代人的研究和编纂也值得被纳入到经典之中,与古代圣贤的教诲并重。
总体而言,这首诗展现了诗人对于历史文化的尊崇,以及他对于书籍知识传承的深刻认识。通过对古人智慧和美好品德的追寻,诗人强调了学习古人的重要性,同时也肯定了新时代知识的价值,将其与古代经典相提并论。
入门伴母啼,出门闻鹊噪。
握粟卜灵龟,之子归已到。
饥走涉一句,形容尽枯槁。
闾里共歔欷,且慰慈闱老。
问答惮语烦,客满始相告。
群寇窥无人,鼠穴穷剽盗。
承平宿将死,战守自颠倒。
九江咽喉地,戎卒何草草。
宜春坐不救,吾土敢相保。
惟当学义旂,戮力事诛讨。
贼众乱且嚣,一举秋叶扫。
庐陵忠节邦,足以正穷昊。
郁郁英雄姿,封侯何足道。
惟我最迂懒,闻之展怀抱。
振衣舞龙泉,请作三军导。
吏道谢迫束,凝神悦闲敞。
纵步缘阶除,流目睇林莽。
荃荑吐芳蕤,山泉发幽响。
风声褰闲帷,月华洞虚幌。
伊予奉王命,阅岁居边壤。
簪笔忝所荷,鼎食规厚享。
英达久暌携,谫薄愈迷罔。
且自饫丹经,聊以遂偃仰。