人人垂首相公前,独子低眉古简编。
江上新吟何慷慨,世间旧恨细穷研。
故知小子能封国,亦信长人解说天。
寄墨虞卿著书喜,不教茶到恐妨眠。
人人垂首相公前,独子低眉古简编。
江上新吟何慷慨,世间旧恨细穷研。
故知小子能封国,亦信长人解说天。
寄墨虞卿著书喜,不教茶到恐妨眠。
这首诗描绘了一幅文人士大夫聚会的场景,人人皆低头向着一位德高望重的人物,可能是师川郎中或其尊称“相公”。其中,特别提到一位年轻人,他低眉专注地研读古简,显示出他对学问的深深热爱和对知识的探究精神。
江面上,师川郎中的新诗慷慨激昂,充满了情感与深沉的思考,似乎在倾诉世间的旧恨,诗人对此表示赞赏,并细致地研读探讨。他相信这位年轻人将来能够凭借才华封疆建国,同时也肯定师川郎中对于天地自然法则的深刻理解和解说。
最后,诗人表达了对师川郎中寄来的墨宝的喜爱,欣喜之情溢于言表。他担心如果饮茶过多,可能会影响夜晚的阅读和思考,流露出对学问的珍视和对师友情谊的尊重。
整首诗通过细腻的笔触,展现了文人雅集的氛围,以及对学问和友情的深厚情感,体现了宋代文人的风范和对知识的追求。
对西山摇落,又匹马,过并州。
恨秋雁年年,长空澹澹,事往情留。
白头。
几回南北,竟何人、谈笑得封侯。
愁里狂歌浊酒,梦中锦带吴钩。
岩城笳鼓动高秋。
万灶拥貔貅。
觉全晋山河,风声习气,未减风流。
风流。
故家人物,慨中宵、拊枕忆同游。
不用闻鸡起舞,且须乘月登楼。
夕殿别君王,宫深月似霜。
人幽在长信,萤出向昭阳。
露浥红兰湿,秋凋碧树伤。
惟当合欢扇,从此箧中藏。
游山谁可游,子明与浮丘。
叠岭碍河汉,连峰横斗牛。
汪生面北阜,池馆清且幽。
我来感意气,捶炰列珍羞。
扫石待归月,开池涨寒流。
酒酣益爽气,为乐不知秋。
畴昔未识君,知君好贤才。
随山起馆宇,凿石营池台。
星火五月中,景风从南来。
数枝石榴发,一丈荷花开。
恨不当此时,相过醉金罍。
我行值木落,月苦清猿哀。
永夜达五更,吴歈送琼杯。
酒酣欲起舞,四座歌相催。
日出远海明,轩车且裴回。
更游龙潭去,枕石拂莓苔。
杯汝知乎,酒泉罢侯,鸱夷乞骸。
更高阳入谒,都称齑臼,杜康初筮,正得云雷。
细数从前,不堪余恨,岁月都将麹蘖埋。
君诗好,似提壶却劝,沽酒何哉。
君言病岂无媒。
似壁上雕弓蛇暗猜。
记醉眠陶令,终全至乐,独醒屈子,未免沈灾。
欲听公言,惭非勇者,司马家儿解覆杯。
还堪笑,借今宵一醉,为故人来。
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年!