漾舟寻禹穴,百里同春风。
桑麻翳平野,钩画千渠通。
蕞尔海东隅,乐利神所钟。
千山拥藜杖,扶我入清雄。
俯惊岩壑奇,始悟积水空。
在德非馨香,辟此五亩宫。
幽怀忽整肃,万籁皆笙镛。
烟云到海尽,浩荡思神功。
道人精地学,纵览登炉峰。
桑田变沧海,此理焉能穷。
滔天来日难,蚁磨随西东。
漾舟寻禹穴,百里同春风。
桑麻翳平野,钩画千渠通。
蕞尔海东隅,乐利神所钟。
千山拥藜杖,扶我入清雄。
俯惊岩壑奇,始悟积水空。
在德非馨香,辟此五亩宫。
幽怀忽整肃,万籁皆笙镛。
烟云到海尽,浩荡思神功。
道人精地学,纵览登炉峰。
桑田变沧海,此理焉能穷。
滔天来日难,蚁磨随西东。
这首诗描绘了诗人与潜道人一同探访大禹圣地的过程,以及在会稽山上对自然美景和历史遗迹的感慨。诗中运用了丰富的意象和生动的语言,展现了诗人对自然之美的欣赏和对历史文化的深思。
首句“漾舟寻禹穴,百里同春风”描绘了诗人乘船探寻大禹遗迹的情景,春风拂面,充满了生机与希望。接着,“桑麻翳平野,钩画千渠通”描绘了广袤的田野上,桑树与麻布交织成一片,无数渠道如网般纵横交错,展现出农耕文明的繁荣景象。
“蕞尔海东隅,乐利神所钟”则赞美了这片土地的富饶与神灵的庇佑。“千山拥藜杖,扶我入清雄”表达了诗人与潜道人一同攀登高山,探索神秘之地的决心与勇气。
“俯惊岩壑奇,始悟积水空”描述了他们到达山顶后,俯瞰奇异的山川,领悟到水的深邃与广阔。“在德非馨香,辟此五亩宫”则借以表达道德的力量,如同开辟出的五亩之宫,虽不以香气闻名,却能引领人心向善。
“幽怀忽整肃,万籁皆笙镛”描绘了诗人内心的宁静与庄严,仿佛天地万物都在为这神圣的时刻奏响乐章。“烟云到海尽,浩荡思神功”表达了对自然壮丽景色的赞叹,以及对大禹治水功绩的深深敬仰。
最后,“道人精地学,纵览登炉峰”点明了潜道人的身份与智慧,他能够洞察大地之学,纵览群山。“桑田变沧海,此理焉能穷”表达了对时间流逝、世事变迁的感慨,以及对宇宙真理的探索无止境。“滔天来日难,蚁磨随西东”则以小蚂蚁随波逐流的比喻,暗示个人在历史长河中的渺小与无奈。
整首诗通过细腻的描绘和深刻的思考,展现了诗人对自然、历史和人生的独特感悟,以及对美好事物的向往与追求。
重门闭不开,乌鸟相呼乐。
晨晖转帘影,微风响松末。
喧哗适已定,寂历方有觉。
人生竟何事,外物巧相缚。
当时不自悟,已过空成怍。
耕耘亦何苦,游宦殊自恶。
弃彼既已误,就此良应错。
谁能即两忘,随缘更无作。
上书乞江淮,得请临关河。
所得非所愿,亲友或相诃。
丈夫志四方,所遇常逶迤。
况当国西屏,形胜古来多。
昆渠涌北郭,华岳垂东阿。
羌虏昔未平,驿骑如飞梭。
间谍诗出没,关梁苦谁何。
尔来一清净,西望多麦禾,魏绛方和戎,先零正投戈。
秦人释重负,道路闻行歌。
便当卧斋合,次第除网罗。
时时一啸咏,未用勤催科。
诸孤寄吴越,食口如雁鹅。
时分橐中金,何必手自摩。