板桥诗老未还家,村舍儿童扫雪花。
春酒山中犹未熟,罢吟应试小团茶。
板桥诗老未还家,村舍儿童扫雪花。
春酒山中犹未熟,罢吟应试小团茶。
这首诗描绘了一幅宁静而生动的乡村生活画卷。诗中的“板桥诗老”形象,既暗示了诗人对古代文人的敬仰,也暗含了诗人自身对文学创作的追求与向往。通过“未还家”这一细节,透露出诗人或许正游历在外,寻找灵感或是体验不同的生活。
“村舍儿童扫雪花”,这句诗以简洁的语言勾勒出冬日乡村的宁静景象。孩子们在雪地里玩耍,清扫积雪,不仅展现了童年的乐趣,也映衬出乡村生活的淳朴与和谐。这样的场景,既是自然美景的展现,也是人与自然和谐共处的体现。
“春酒山中犹未熟”,这句诗巧妙地将季节的变化与生活的情趣联系起来。春天还未到,山中的春酒尚未成熟,这不仅是对自然规律的尊重,也反映了诗人对时间流逝的敏感和对美好事物的期待。通过“犹未熟”的描述,诗人似乎在等待,期待着春天的到来,以及随之而来的生机与希望。
“罢吟应试小团茶”,最后一句则以日常生活的小事收尾,既是对前文诗意的补充,也是对诗人内心情感的进一步揭示。罢吟,意味着暂时放下诗歌的创作,转而品尝小团茶,这是一种放松心情、享受生活的方式。小团茶在这里不仅仅是一种饮品,更象征着诗人对简单生活之美的追求和对心灵平静的向往。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触,展现了诗人对乡村生活的热爱与向往,以及对自然、时间和生活本身的深刻感悟。它不仅是一幅生动的乡村生活图景,更是诗人内心世界与外部世界的和谐共鸣。
霜清起病骨,卧久忘籧篨。
残息不暖衣,短发渐入梳。
涉世何用早,意适事不如。
既知非所能,裁足不愿馀。
药苦尚可饮,家贫难可居。
秋来窘繁阴,百亩沈嘉蔬。
滞穗尚采掇,吾生愧耕锄。
南窗美朝阳,昔贤遗古书。
风竹如应门,一室自扫除。
西庠张公子,为我日回车。
言笑适相娱,绸缪焉得疏。
登仙不羡飞双凫,宰官不乐纡金珠。
行年四十著綵服,悲啼效作儿声呱。
丈夫岂无四方志,倚闾望望心何如。
家国无事寿觞举,慈颜得酒增和舒。
客来草具对客食,杀鸡奉母其贤乎。
荣华富贵固所愿,有子能尽如君谟。
至诚不动古未有,悦亲自得神明扶。
茁哉冬生孟林笋,圉焉日出姜泉鱼。
古来孝感有如此,今人盖以古为模。
尝闻古有色难戒,爱深容色何愉愉。
诗成不觉涕泪俱,尔有母遗伤独无。
他年谁作孝友传,请录吾语为君书。