行行桃李树,著意厚培栽。
地冷逢春晚,花迟入夏开。
蝶随狂絮去,莺送好音来。
我自閒观水,沙鸥莫浪猜。
行行桃李树,著意厚培栽。
地冷逢春晚,花迟入夏开。
蝶随狂絮去,莺送好音来。
我自閒观水,沙鸥莫浪猜。
这首诗描绘了乡村居所周边桃李树的生长与自然界的和谐共处。首句“行行桃李树,著意厚培栽”点明了桃李树的种植与照料,暗示了对美好生活的精心培育。接着,“地冷逢春晚,花迟入夏开”描述了桃李花在寒冷的土地上,却在晚春绽放,直至初夏才完全盛开的景象,体现了自然界的规律与生命的顽强。
“蝶随狂絮去,莺送好音来”两句,通过蝴蝶追逐飞舞的柳絮和黄莺带来悦耳的歌声,展现了春天生机勃勃的景象,同时也寓意着自然界的互动与和谐。最后,“我自閒观水,沙鸥莫浪猜”表达了诗人悠闲自在的生活态度,以及对自然界的尊重与理解,希望沙鸥不要随意猜测或打扰这份宁静。
整体而言,这首诗以细腻的笔触描绘了乡村生活中的自然美景与诗人的心境,展现了人与自然和谐共生的美好愿景。
往事君休道。甚模糊、一分戎马,一分烟草。
唱罢南朝家山破,乐府焚翻旧稿。
猛回首乱离江表。
无限少陵身世感,向啼鹃、洒涕谈天宝。
已略变,盛唐调。云萍散后音书少。
犹彷佛围城歌哭,朋尊欢笑。
三十年来文字饮,幻得风颠月倒。
总不似皖公青好。
问讯竹寒沙碧宅,怕骚魂、容易秋坟啸。
花落也,有谁扫。