七龄黄口谢家儿,解爱葩经绝妙辞。
初读未终三百五,频将比兴问经师。
七龄黄口谢家儿,解爱葩经绝妙辞。
初读未终三百五,频将比兴问经师。
这首诗描绘了一位七岁孩童对《华严经》中绝妙辞句的喜爱与深入探索。通过“解爱”、“初读未终三百五”和“频将比兴问经师”的描述,展现了孩童对知识的渴望和对经典文本的深刻理解。在明末清初的背景下,这样的求知精神尤为珍贵,体现了诗人对教育和文化的重视。诗中流露出的不仅是对知识的追求,还有对传统文化的传承与尊重,体现了那个时代文人学者的精神风貌。
江左惟公,争些子、吾其衽发。
谈笑里、旄头泛扫,斗杓旋斡。
投一粒丹元气转,下三数著输棋活。
把晋朝王谢傅同看,谁优劣。飞凯奏,清夔峡。
蠲和籴,宽畿浙。有三千功行,待从头说。
玉斝满斟长寿酒,冰轮探借中秋月。
更慈帏、喜见凤将雏,添丹穴。
昔卧龙公,北走曹瞒,西克刘璋。
看沙头八阵,百神呵护,渭滨一表,三代文章。
绝笑渠侬,平生奸伪,死未忘情履与香。
筹笔处,遣子丹引去,仲达奔忙。纷纷跋扈飞扬。
这老子高深未易量。
但纶巾指授,关河震动,灵旗征讨,夷汉宾将。
到得市朝,变为陵谷,千载烝尝丞相堂。
锦城外,有啭鹂音好,古柏皮苍。
青女初晴,向丑梢枯干,幻出妍姿。
休烦苑吏剪彩,别有神司。
东皇太乙,敕瑶姬、淡傅胭脂。
还似得、华清汤暖,薄绡半卸冰肌。
应笑楚宫痴绝,略施朱则个,便妒蛾眉。
唐人更无籍在,浪比红儿。
祥云难聚,且丁宁、铁笛轻吹。
拼醉倒,花间一霎,莫教绛雪离披。