大雅林中集众英,三长正合入承明。
汗青有日头无白,家传修来国史成。
大雅林中集众英,三长正合入承明。
汗青有日头无白,家传修来国史成。
这首诗是宋代诗人马廷鸾的《挽张龙山(其二)》。从这四句中可以感受到诗人对历史文化的尊重与传承。
"大雅林中集众英,三长正合入承明。" 这两句描绘了一种庄严肃穆的场景。大雅林可能指的是某个著名的学术或文化中心,而“集众英”则象征着知识精英的聚集。"三长"可能是指时间、空间和品格三个维度的长远与崇高,"正合入承明"则表达了一种对光明事业的传承和坚守。
"汗青有日头无白,家传修来国史成。" 这两句诗表达了诗人对于历史记载的认真态度以及家族文化的自豪感。"汗青有日头无白"形象地描绘了时间的流逝和历史的沉淀,而"家传修来国史成"则强调了家族对国家历史的整理与贡献。
总体而言,这首诗通过对场景与情感的描摹,展现了诗人对于文化传承的重视,以及个人对家庭和国家历史责任的认知。
老生不能臣诸侯,却来题名凤山头。
霜晴木脱壁峭立,鸦儿大字淋漓秋。
于是陈邵隐佘薛,遥睇中原心耳热。
两人既仕李河南,雁断鹃啼荣梦歇。
迎承弈相游兹山,三复旧记松萝间。
野僧有待碧纱护,画图已自传人寰。
君本家西河,钟秀西湖曲。
龙城倚高寒,雁荡濯深渌。
华亭道阻泛雪船,乘鳃鲈买梅花前。
青衣童保进斗酒,解后意气凌吴天。
好将金城图略上天子,回首共访巴园仙。
虎帖耳,豹俯首,青天白日雷电走。
尚食黄羊光禄酒,史骡曲曲春风手。
萧王马蹴滹沱冰,亚父玉碎鸿门斗。
凤凰铩翮蚌珠剖,赵女舍瑟,秦蛾罢缶。
饮中八仙方下来,御沟溅赤花飞柳。
君不见龙生逆鳞海岳寒,呜呼史骡乃敢干。
和州孤臣说旧语,梨园弟子更新谱。
水云乡。
又南枝逗暖,绰约汉宫妆。
春艳浓分,朱铅浅试,翠袖独倚修篁。
想应道东风料峭,翦霞彩,零乱补绡裳。
勾漏尊真,丹丘授诀,傲睨冰霜。
毕竟孤标还在,纵夭桃繁杏,难侣寒香。
玛瑙坡头,珊瑚树底,江南别是春光。
且莫倚、高楼玉管,怕轻盈飞处误刘郎。
依旧小窗疏影,