生红点点弄娇妍,半拆花房更可怜。
传语春风好将护,莫教容易作银钱。
生红点点弄娇妍,半拆花房更可怜。
传语春风好将护,莫教容易作银钱。
这首诗描绘了瓶中杂花的娇美与脆弱,诗人以细腻的笔触,赋予花朵以生命,表达了对自然之美的赞叹与对生命易逝的感慨。
首句“生红点点弄娇妍”,生动地描绘了花朵上点点的红色,如同少女脸上的羞涩,展现出花朵的娇嫩与美丽。这里的“生红”不仅指颜色,也暗示了生命的活力与生机。
次句“半拆花房更可怜”,进一步描绘了花朵的形态与情感。半开的花朵,仿佛是少女羞涩的表情,更加惹人怜爱。这里通过“可怜”二字,不仅表现了花朵的娇弱,也流露出诗人对美好事物易逝的惋惜之情。
后两句“传语春风好将护,莫教容易作银钱”,诗人借春风之口,呼吁保护这些美丽的花朵,不要让它们轻易凋零,化为金钱的象征。这不仅是对自然之美的赞美,也是对生命价值的深刻思考,提醒人们珍惜眼前的美好,不要让它们成为物质交换的工具。
整体而言,这首诗通过对瓶中杂花的细腻描绘,展现了诗人对自然之美的热爱与对生命意义的深思,语言清新脱俗,情感真挚动人。
閒居正怕门庭杂,学道仍嫌歧路多。
仲蔚当时开一迳,问渠初意果如何。
右文逢圣代,首善自神京。
延及吴中士。
威称洛下英。
我邦虽僻陋,此学号专精。
耆旧风流在,山川气象新。
元侯来作牧,后进頼提衡。
有美僖公颂,谁高蜀守名。
能书偕计吏,燕豆列宾荣。
万里云霄路,抟风看去程。
归袖曾攀墙外子,征鞍又拂雪中花。
往来应被江梅笑,笑我经年不在家。
自笑平生,英气凌云,凉然万里宣威。
那知此际。
熊虎涂穷,来伴麋鹿卑栖。
既甘臣妾,犹不许,何为计。
争若都燔宝器。
尽诛吾妻子。
径将死战决雄雌。
天意恐怜之。
偶闻太宰,正擅权,贪赂市恩私。
因将宝玩献诚,虽脱霜戈,石室囚系。
忧嗟又经时。
恨不如巢燕自由归。
残月朦胧,寒雨萧萧,有血都成泪。
备尝险厄返邦畿。
冤愤刻肝脾。