伊昔开东阁,相看眼独青。
文章奏金石,衿佩睹仪刑。
应世游三辅,焉能困一经。
前星垂炳耀,染翰侍彤庭。
伊昔开东阁,相看眼独青。
文章奏金石,衿佩睹仪刑。
应世游三辅,焉能困一经。
前星垂炳耀,染翰侍彤庭。
这首明代蜀献王的诗《赐方教授诗(其一)》表达了对学者的赞赏和期待。首句“伊昔开东阁”描绘了学者初入仕途,犹如在东阁崭露头角的情景,显示出对他的肯定。次句“相看眼独青”则强调了诗人对方教授才华出众的印象,眼光独特,见解超群。
“文章奏金石”赞扬了教授的文章犀利有力,如同镌刻在金石之上,流传久远。而“衿佩睹仪刑”则进一步赞美了他的道德风范,言谈举止皆为他人楷模。“应世游三辅”暗示他有广泛的社会经验和才能,不局限于一隅经学。
最后两句“前星垂炳耀,染翰侍彤庭”运用比喻,将教授比作夜空中明亮的前星,预示着他将在朝廷中发挥重要作用,以文采侍奉皇帝,光芒四射。整体来看,这是一首对学者的赞誉诗,充满了鼓励和期待。
王哲惟名,自称知明,端正不羁。
更复呼佳号重阳子,做真清真净,相从相随。
每锐仙经,长烧心炷,水火功夫依次为。
堪归一处,阒然雅致,有得无遗。偏宜用坎迎离。
聚珍宝成丹转最奇。
结玉花琼蕊,光莹透顶,碧虚空外,捧出灵芝。
定作云朋,决成霞友,自在逍遥诗与词。
盈盈处,引青鸾彩凤,谨礼吾师。