翊运启文明,保旧作新,于学界创千古奇局;
立贤宽法度,攻工徵艺,在公门尽天下英才。
翊运启文明,保旧作新,于学界创千古奇局;
立贤宽法度,攻工徵艺,在公门尽天下英才。
此挽联颂扬张百熙在教育领域的开创性贡献与深远影响。上联“翊运启文明,保旧作新”赞其在学界的革新精神,既继承传统又勇于创新,推动了文化与知识的繁荣发展。下联“立贤宽法度,攻工徵艺”则表彰其在官府中的卓越才能,选拔贤能,放宽法规,同时鼓励技艺与工艺的发展,展现了其对人才的重视与对社会进步的推动。整体而言,此联高度评价了张百熙在促进社会文明进步和人才培养方面所做出的巨大贡献。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。