水底明霞十顷光。天教铺锦衬鸳鸯。
最怜杨柳如张绪,却笑莲花似六郎。
方竹簟,小胡床。晚风消得许多凉。
背人白鸟都飞去,落日残□更断肠。
水底明霞十顷光。天教铺锦衬鸳鸯。
最怜杨柳如张绪,却笑莲花似六郎。
方竹簟,小胡床。晚风消得许多凉。
背人白鸟都飞去,落日残□更断肠。
这首词描绘了一幅宁静而富有生机的夏日池塘画面。"水底明霞十顷光"写出了水面下倒映着天空的霞光,犹如十顷波光粼粼的绸缎,美丽动人。"天教铺锦衬鸳鸯"进一步强调了这如画的意境,仿佛是大自然特意安排鸳鸯在锦缎般的水面嬉戏。
"最怜杨柳如张绪,却笑莲花似六郎"两句运用了比喻,将杨柳比作南朝名臣张绪的飘逸,莲花比作唐代诗人张祜(字六郎)的清雅,形象地刻画出杨柳的柔美和莲花的纯洁,表达了词人对眼前景致的喜爱。
"方竹簟,小胡床。晚风消得许多凉"描绘了夏日傍晚的惬意,竹席和小胡床(一种小型坐具)透出清凉,晚风轻轻吹过,带来丝丝凉意。词人享受着这份宁静与舒适。
最后两句"背人白鸟都飞去,落日残□更断肠"则转为抒发情感,白鸟归巢,夕阳西下,这些景象触发了词人的离别之愁,"残□"可能指夕阳的残影,也可能是心中的遗憾,使得词人内心更加感伤。
整体来看,这首词以细腻的笔触描绘了夏日池塘的美景,同时融入了词人的情感,展现出词人对生活的热爱和淡淡的哀愁。
云蓊蔚兮山之巅,瞻岳灵兮望青天。
崭岩崷崒兮磅礴无垠,巃嵷嵂勃兮宁一以为仁。
草木杂而罗生兮人不可名,鸟兽蕃而走集兮虞不能知。
因高错事兮道此跻陛,登岱勒成兮胡为而七十二君。
齐余心兮不外,高余冠兮甚伟。
撷芳杜兮为衣,掇紫芝兮作佩。
柏实兮松华,石髓兮兰英。
蕙肴陈兮玉案,明水湛兮清尊。
诚拳拳兮不解,寐接神兮恍若有言。
嵩高峻极兮生甫与申,周道将明兮宣以中兴。
水旱不常兮虫螟以灾,稼穑卒荒兮民生流离。
劳来安集兮之子之功,祐此下民兮宁遗神羞。