着有着无总难通,两下俱捐又落空。
无有兼资终是幻,执中方可合神功。
着有着无总难通,两下俱捐又落空。
无有兼资终是幻,执中方可合神功。
这首诗探讨了儒、释、道三教的核心思想,通过对比“有”与“无”的概念,揭示了三教融合的智慧。首句“着有着无总难通”,表达了对单纯执着于“有”或“无”的困难理解,暗示了单一教义的局限性。接着,“两下俱捐又落空”进一步强调了仅停留于“有”或“无”的思考方式最终会陷入空洞,无法触及事物的本质。
“无有兼资终是幻”一句,指出如果同时持有“有”和“无”的观念,这种平衡也可能是表面的幻象,未能真正把握事物的真谛。最后,“执中方可合神功”则提出了一个解决方案——只有在坚持正确的原则或方法时,才能达到与宇宙和谐共存的境界,即所谓的“神功”。
整体而言,这首诗通过对比和反思,引导读者思考如何在多元文化中寻找到真正的智慧,强调了在理解和实践过程中保持开放、平衡和深入思考的重要性。
昆山老叟仙中人,清和洒落无纤尘。
平生富贵不足道,笔挽造化回阳春。
坡真可妙真堪惜,老息森严露形迹。
鸥波亭外寂无人,九龙山气凌秋碧。
山气凌秋势薄天,凝云挟雾快腾骞。
巉岩峭壁几千仞,此老直欲穷其巅。
金闺琐闼瀛洲路,宣德年来誇独步。
名高价重不复疑,世间托笔应无数。
枝干依稀丛叶同,天机妙解却难工。
就中一片飞白石,烂然琢玉寒玲珑。
蹇予最好潇湘景,见画令人发深省。
曲处疑闻爽籁生,深中似觉阴风冷。
深曲低昂路郁纡,幽情欲尽似还馀。
三湘逐客归来未,二女游魂今在无。
从来能事不受迫,醉里兰亭难再得。
使君此幅自何来,万金宝剑连城璧。
半窗疏影对愁眠,斑管春寒诗思牵。
玉蝉吟吸鹧鸪雨,文绡细簇玻璃烟。
却思京国频相见,自谓相求当不厌。
岂料公归绿野堂,至今误我鹅溪绢。
江南菉竹漫成林,山县鸣琴白昼阴。
他日使君江北去,披图应忆岁寒心。
《夏仲昭万竹图为师知县题》【明·张宁】昆山老叟仙中人,清和洒落无纤尘。平生富贵不足道,笔挽造化回阳春。坡真可妙真堪惜,老息森严露形迹。鸥波亭外寂无人,九龙山气凌秋碧。山气凌秋势薄天,凝云挟雾快腾骞。巉岩峭壁几千仞,此老直欲穷其巅。金闺琐闼瀛洲路,宣德年来誇独步。名高价重不复疑,世间托笔应无数。枝干依稀丛叶同,天机妙解却难工。就中一片飞白石,烂然琢玉寒玲珑。蹇予最好潇湘景,见画令人发深省。曲处疑闻爽籁生,深中似觉阴风冷。深曲低昂路郁纡,幽情欲尽似还馀。三湘逐客归来未,二女游魂今在无。从来能事不受迫,醉里兰亭难再得。使君此幅自何来,万金宝剑连城璧。半窗疏影对愁眠,斑管春寒诗思牵。玉蝉吟吸鹧鸪雨,文绡细簇玻璃烟。却思京国频相见,自谓相求当不厌。岂料公归绿野堂,至今误我鹅溪绢。江南菉竹漫成林,山县鸣琴白昼阴。他日使君江北去,披图应忆岁寒心。
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