种花不种菊,物玩志不持。
学诗不学陶,虽工亦奚为。
隐者丘壑情,幽芳冰雪姿。
陶翁昔爱菊,此兴固其宜。
章君本宦达,敛迹东江湄。
林居绝众卉,爱此黄葳蕤。
居与花为邻,行以画自随。
飘摇比风外,啸咏南山诗。
南山何崔嵬,下有荆棘枝。
棘多损我花,路远劳我思。
何当薙荒秽,永兴尘埃辞。
兹愿必终遂,坐待秋风时。
种花不种菊,物玩志不持。
学诗不学陶,虽工亦奚为。
隐者丘壑情,幽芳冰雪姿。
陶翁昔爱菊,此兴固其宜。
章君本宦达,敛迹东江湄。
林居绝众卉,爱此黄葳蕤。
居与花为邻,行以画自随。
飘摇比风外,啸咏南山诗。
南山何崔嵬,下有荆棘枝。
棘多损我花,路远劳我思。
何当薙荒秽,永兴尘埃辞。
兹愿必终遂,坐待秋风时。
这首诗是明代诗人李东阳所作的《题章元益爱菊亭卷》。诗中通过对比种花不种菊、学诗不学陶,表达了对隐逸生活的向往和对菊花独特魅力的赞美。诗人赞扬了隐士们追求自然、淡泊名利的生活态度,以及他们与自然和谐共处的美好境界。
诗中提到的“丘壑情”、“幽芳冰雪姿”,描绘了隐士们内心宁静、超然物外的情怀,以及他们所喜爱的菊花在冰雪中绽放的高洁形象。诗人特别提到了陶渊明对菊花的喜爱,认为这是符合隐士情趣的选择。而对章元益(即章君)的描述,则展现了他作为一位曾经官场显赫的人物,却选择隐居东江边,与自然为邻,以画为伴,过着远离尘嚣、亲近自然的生活。
诗中还提到章君居住的地方虽然与花为邻,但也有荆棘之患,象征着生活中的困难与挑战。诗人希望章君能够清除这些障碍,让生活更加纯净无尘。最后,诗人表达了对章君愿望实现的期待,希望在秋风送爽之时,章君能够如愿以偿,享受更加宁静、美好的生活。
整首诗通过对隐逸生活的描绘和对菊花的赞美,传达了对自然、宁静生活的向往,以及对个人精神自由的追求。
绛阙排广霄,披丹登景房。
紫旗振云霞,羽晨舞八风。
停盖濯景溪,采秀月支峰。
咀嚼三台华,吐吸九神芒。
椿数无绝纪,协日积童蒙。
携袂明真馆,仰期无上皇。
北钧唱羽人,玉贤粲贤众。
云何波浪宇,得失为我钟。
引领嚣庭内,开心拟秽冲。
习适荣辱域,罕蹑希林宫。
一静安足苦,试去视沧浪。
春江水绿春雨初,好山对面青芙蕖。
渔舟两两渡江去,白头老渔争捕鱼。
操篙提网相两两,慎勿江心轻举网。
风雷昨夜过禹门,桃花浪暖鱼龙长。
我识扁舟垂钓人,旧家江南红叶村。
卖鱼买酒醉明月,贪夫徇利徒纷纭。
世上閒愁生不识,江草江花俱有适。
归来一笛杏花风,乱云飞散长天碧。