菟裘小筑。理旧业讲筵,人是名宿。
■得清芬阅世,老怀差足。
年时点颔浑如昨,几星霜、崭然头角。尔曹知否。
休耽渴睡,漫夸便腹。任省识、冬烘面目。
念经授瑶宫,晖映天禄。台省回翔卅载,隙驹何速。
工诗早已■贻厥,况■笛、清绝尘俗。古芸凝处。
家风无改,故山高躅。
菟裘小筑。理旧业讲筵,人是名宿。
■得清芬阅世,老怀差足。
年时点颔浑如昨,几星霜、崭然头角。尔曹知否。
休耽渴睡,漫夸便腹。任省识、冬烘面目。
念经授瑶宫,晖映天禄。台省回翔卅载,隙驹何速。
工诗早已■贻厥,况■笛、清绝尘俗。古芸凝处。
家风无改,故山高躅。
此诗由清末词人况周颐所作,名为《桂枝香·又题花潭中丞诒经书屋冬日课孙图》。全诗以细腻的笔触描绘了花潭中丞的书屋环境与冬日授课的情景,展现了浓郁的文化氛围和深厚的人文关怀。
首句“菟裘小筑”点明了书屋的地理位置,隐喻着归隐之意。接着“理旧业讲筵,人是名宿”,表达了对主人身份的尊敬与赞美,暗示其在学术界的地位与声望。接下来的几句“■得清芬阅世,老怀差足”则通过描述主人的内心世界,展现其对过往岁月的回忆与满足感。
“年时点颔浑如昨,几星霜、崭然头角”运用对比手法,将时间的流逝与主人精神风貌的不减当年进行对比,强调了其精神的坚韧与不衰。接下来“尔曹知否。休耽渴睡,漫夸便腹”则是对周围人的劝诫,鼓励他们珍惜时光,追求学问而非仅仅满足于表面的饱食。
“任省识、冬烘面目。念经授瑶宫,晖映天禄”进一步描绘了书屋内学习的场景,通过“瑶宫”、“天禄”等词汇,营造出一种神圣而高雅的学习氛围。最后“台省回翔卅载,隙驹何速”感叹时间的飞逝,三十年的官场生涯如同白驹过隙,表达了对时间流逝的感慨。
“工诗早已■贻厥,况■笛、清绝尘俗”则赞扬主人不仅在学术上有所成就,其诗歌创作也达到了超凡脱俗的境界。最后“古芸凝处。家风无改,故山高躅”总结全诗,表达了对主人坚守传统、保持高尚人格的敬仰之情。
整体而言,这首词通过对花潭中丞书屋环境及冬日授课情景的描绘,展现了浓厚的文化气息和深刻的人生哲思,体现了况周颐作为词人独特的艺术风格和人文情怀。