山陂畴昔从吾亲,诸父先生各佩纷。
零落长年谁语此,迟回故地却逢君。
衣冠偶坐论经术,襁褓当时刺绣文。
更怪高材终未遇,有司何日选方闻。
山陂畴昔从吾亲,诸父先生各佩纷。
零落长年谁语此,迟回故地却逢君。
衣冠偶坐论经术,襁褓当时刺绣文。
更怪高材终未遇,有司何日选方闻。
这首诗是北宋时期著名文学家、政治家王安石所作。诗中表达了诗人对往昔岁月的回忆与怀念,以及对于个人才华未能得到充分发挥的感慨。
"山陂畴昔从吾亲,诸父先生各佩纷。" 这两句描绘了一幅家风学术的画面,表达了诗人对家族教育和文化传承的自豪与怀念。"山陂畴"指的是古代读书的地方,"昔从吾亲" 表示这种学习氛围来自于先辈的教诲,而"诸父先生各佩纷" 则形容了家庭中长辈们都有学问,每个人都佩戴着象征学识的玉串。
"零落长年谁语此,迟回故地却逢君。" 这两句表达了诗人对于时光易逝和未能实现理想的感慨。"零落长年" 指的是岁月匆匆,往昔繁华已成过眼云烟,而"谁语此" 则表现出一种对过去美好时光无法复返的无奈。"迟回故地却逢君" 描述了诗人回到故乡后遇见旧友的情景,这里的"逢君" 可能指的是某位亲近的朋友或同窗。
"衣冠偶坐论经术,襁褓当时刺绣文。" 这两句通过对比强调了早年间学习和成长的勤奋与努力。"衣冠偶坐论经术" 表示在闲暇时刻也要讨论学问,而"襁褓当时刺绣文" 则描写了幼年时期就开始接受文化熏陶,通过刺绣等方式学习字词。
最后两句"更怪高材终未遇,有司何日选方闻。" 表达了诗人对于自身才华没有得到社会认可和使用的不满与期待。"更怪高材终未遇" 直抒胸臆,表达了对自身才能未被发现的遗憾,而"有司何日选方闻" 则是对未来能否获得官方认可并施展才华的迫切期望。
整首诗不仅展示了王安石的怀旧情感和对个人才华的自信,也透露出了他对于社会和时代的某种不满与期待。
几日东风吹冻雪,麦苗乾死埋沙尘。
客床敧枕睡不稳,寒气偏寻老病身。
沈沈夜色涵窗白,却讶微云弄山月。
开门澹荡雪满空,拂面犹疑柳花湿。
二气交感天地通,千林玉立天无风。
蓬莱宫阙堕人世,三日不见车马踪。
??燮燮殊未已,此瑞应知同万里。
远客休歌蜀道难,农夫剩有丰年喜。
买牛便好事春耕,况复新来官长清。
田家衣食无美恶,不困追胥死亦乐。