同学十无四三人,浮生万有八千日。
漏锋脱燹存故巢,数墨寻行愧儒术。
墨池岂少北溟鱼,鬐鬣振迅飞天衢。
背负青冥腹星斗,神化特与常鳞殊。
翳余才力成枯槁,几辈鹏博眼看早。
碌碌文章秋赋遗,都都平丈冬烘老。
尚欲排云叫九阍,虮虱小臣封事论。
但期四海静无战,何恤一毡寒不温。
浊泾清渭资取监,古史班班若龟鉴。
晚岁知非令誉垂,暮途争捷危机陷。
以资感叹消妄求,砚田守拙聊悠游。
为善读书安我分,祖所传训思贻谋。
丈夫既乏逢时技,免于冻馁斯已矣。
不见城西秃发翁,霜饕雪疟愁酸风。
同学十无四三人,浮生万有八千日。
漏锋脱燹存故巢,数墨寻行愧儒术。
墨池岂少北溟鱼,鬐鬣振迅飞天衢。
背负青冥腹星斗,神化特与常鳞殊。
翳余才力成枯槁,几辈鹏博眼看早。
碌碌文章秋赋遗,都都平丈冬烘老。
尚欲排云叫九阍,虮虱小臣封事论。
但期四海静无战,何恤一毡寒不温。
浊泾清渭资取监,古史班班若龟鉴。
晚岁知非令誉垂,暮途争捷危机陷。
以资感叹消妄求,砚田守拙聊悠游。
为善读书安我分,祖所传训思贻谋。
丈夫既乏逢时技,免于冻馁斯已矣。
不见城西秃发翁,霜饕雪疟愁酸风。
此诗《五十述怀》由清代诗人杜友房创作,表达了诗人对人生、学问、社会以及个人命运的深刻思考。
首句“同学十无四三人”描绘了诗人年届五十时,身边仅剩寥寥几位挚友的情景,流露出岁月流逝、友情难觅的感慨。接着,“浮生万有八千日”一句,借用了佛教中对生命短暂的描述,表达了对人生短暂的深切感悟。
“漏锋脱燹存故巢,数墨寻行愧儒术”两句,诗人自谦在学问上的追求与成就,同时也表达了对传统儒家学说的敬畏与反思。接下来,“墨池岂少北溟鱼,鬐鬣振迅飞天衢”运用比喻,将自己比作在知识海洋中遨游的鱼,形象地展现了对知识的渴望和探索精神。
“背负青冥腹星斗,神化特与常鳞殊”则进一步强调了诗人在学问上的独特见解和超越常人的能力。然而,“翳余才力成枯槁,几辈鹏博眼看早”两句,诗人又对自己的才华和努力表示了遗憾,暗示了理想与现实之间的差距。
“碌碌文章秋赋遗,都都平丈冬烘老”表达了诗人对自己作品和年龄的自嘲,同时也反映了对时间流逝、青春不再的无奈。接下来,“尚欲排云叫九阍,虮虱小臣封事论”两句,诗人表达了虽身处困境仍不放弃追求理想和正义的决心。
“但期四海静无战,何恤一毡寒不温”体现了诗人对和平与温暖的向往,以及对社会和谐的期盼。最后,“浊泾清渭资取监,古史班班若龟鉴”通过历史的镜鉴,提醒人们吸取教训,引以为戒。
整首诗情感丰富,既有对人生的感慨,也有对学问的追求,更有对社会和理想的思考,展现了诗人深邃的思想和独特的艺术风格。
记误)且忆马宾王来事可为云语,因感而赋此,以见其志云淡中庭暝色,初遣奠,夜寒凄。
对草草杯盘,昏昏灯火,客里京师。
比量旧年心事,笑蹉跎、书剑向来非。
谁着朱衣白兰,春风三拜龙墀。
山妻稚子竟何为。
温饱汝嘻嘻。
怅故国丘山,苍烟乔木,卿月空辉。
葵心要须倾日,道等闲、休遣镜鸾知。
自信苍颜如铁,不堪双鬓如丝。
一柱华峰,绿翠似、芙蓉金削。
孤负却、画船春水,一尊同酌。
寒食清明都几日,征鞍遽作西归客。
漫春风、墙燕语留人,高城隔。
春草碧,杨花白。
妆点就,行轩色。
道不应霜翮,能舒长策。
三尺青萍风义在,看君冠盖长安陌。
对夕阳、淡处最关情,河梁别。
客窗凉夕,问故家、何物能慰岑寂。
都把龙涎三万斛,满贮宫池**。
玉立琼洲,雪翻花臆,梦绕春江碧。
看云失水,淋漓元气犹湿。
我昨拄杖敲门,主人情重,预报春消息。
相对掀髯谈笑间,一缕飞盘泻露,约君