读书初有激，知命复何营。
熊掌酒中趣，鸿毛身后名。
山川揫宝气，学校戛金声。
老骥随驹逝，若为泉下情。
《挽上官茂叔》全文
- 拼音版原文全文
挽 上 官 茂 叔 宋 /曾 丰 读 书 初 有 激 ，知 命 复 何 营 。熊 掌 酒 中 趣 ，鸿 毛 身 后 名 。山 川 揫 宝 气 ，学 校 戛 金 声 。老 骥 随 驹 逝 ，若 为 泉 下 情 。
- 注释
- 激：激情。
知命：明白命运。
熊掌：珍贵的食物。
鸿毛：轻如鸿毛，比喻微不足道。
学校：教育场所。
戛金声：形容读书声清脆响亮。
老骥：老马。
驹：小马。
泉下：指去世后。
- 翻译
- 刚开始读书时充满激情，明白命运后又在追求什么？
如同熊掌中的美味，比起身后虚无的名声，我更看重眼前的生活乐趣。
山河蕴藏着无尽的宝藏气息，学校的琅琅书声如同金石相击。
年迈的骏马看着后代成长，我在想如果地下有知，会是如何的心情。
- 鉴赏
这首诗是宋代诗人曾丰所作的挽诗《挽上官茂叔》。诗中表达了对上官茂叔的深切哀悼和对其人品与学识的敬仰。首句“读书初有激”，体现了上官茂叔对知识的热爱和初始的热情追求；“知命复何营”则暗示了他看透人生后，更加注重内心的修养和精神层面的满足。
“熊掌酒中趣，鸿毛身后名”运用了比喻，将人生的享乐（如饮酒）比作熊掌般珍贵，而身后虚名则轻如鸿毛，表达了对世俗名利的淡泊态度。接着，“山川揫宝气，学校戛金声”描绘了上官茂叔学问深厚，如同山川蕴藏珍宝，学术之声在校园中回荡，显示出他的学识威望。
最后两句“老骥随驹逝，若为泉下情”以老马追随驹子的场景，寓言上官茂叔虽已离世，但其精神犹在，表达了诗人对故人的深深怀念和对逝者高尚情操的追思。整首诗情感真挚，语言凝练，是对上官茂叔一生的深情赞颂。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
铜雀妓
高筑邺城台，遥望西陵木。
霸业已成尘，欢娱犹未足。
穗帐罥秋霜，美人闭金屋。
舞筵映月偏，歌梁倚风续。
翠华杳不来，仙容枉如玉。
岂不惜罗襦，半接垂珠哭。
妾身本是轻，无乃君恩促。
逝水何时回，惆怅漳河曲。
闻报转官偶成
解缆沧州日，风尘犹帝乡。
荡漾河中鸟，惊舟忽飞翔。
鹊噪高柳巅，绕树低复昂。
有客日边来，疾呼招余航。
九天饶雨露，擢宪肃风霜。
犬马沐恩私，喜惧集中肠。
行年始强仕，鬓发忽既苍。
薄劣惭昔贤，勋业殊渺茫。
砺此金石贞，挹彼芝兰芳。
涓流赴东海，积篑培大行。
无裨高与深，冀以道自臧。
愿言志无违，行矣濯沧浪。
乙丑岁新正五日同杜司寇李别驾郭郡博登郡谯楼眺望且小酌手谈次郭洧上韵·其二
层楼缥缈可餐霞，历历江山入望赊。
路绕烟村真似画，天连云树浩无涯。
重重接宇馀千户，袅袅炊烟见几家。
暂喜登高舒远眺，却怜憔悴度年华。
夏日看云
晴空澹虚碧，寥廓净氛埃。
倏忽弥轮合，珠光漫昭回。
杳霭丹青迥，参差图画开。
巃嵷屼层巘，缥缈叠楼台。
花葩驻华盖，鸾鹤翥蓬莱。
虞廷和歌远，王母香车回。
舒捲苍梧野，荟蔚南山隈。
翔凤衔五色，从龙泽九垓。
氤氲腾郁郁，宇宙何恢恢。
杖藜无不可，古往同今来。
须臾纷变幻，蜉蝣万劫灰。
太虚一片度，尧舜何有哉。
睇此无心物，我姑酌金罍。
閒情寄遥汉，行歌独徘徊。