亭亭独鹿峰，涿水巧相敌。
何能生伟人，试与问铜狄。
《邓林芳意八首为邓侍御·其一涿鹿钟灵》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了一幅山峰与水流相互映衬的自然美景，同时蕴含着对人才成长环境的思考。首句“亭亭独鹿峰”以“亭亭”形容鹿峰的高耸挺拔，独立于天地之间，展现出一种超凡脱俗的姿态。“涿水巧相敌”则通过“涿水”与“鹿峰”的对比，巧妙地营造出一种动态平衡之美，仿佛水流与山峰在无声中进行着一场对话。
接下来，“何能生伟人”一句，诗人由眼前的景物联想到人才的成长，提出一个深邃的问题：是什么样的环境和条件孕育了伟大的人物？这里不仅是对自然景观的赞美，更是对社会环境、教育、文化等因素如何影响个体发展的深刻反思。
“试与问铜狄”则以一种拟人的手法，将问题直接指向了“铜狄”，这是一种古代的铜像，常被放置在庙宇或陵墓前作为守护神。诗人似乎在向铜狄提问，寻求答案，表达了一种对未知的探索精神和对人才成长路径的思考。
整体而言，这首诗通过自然景观的描绘，引出了对人才成长环境的哲学思考，展现了诗人敏锐的洞察力和丰富的想象力。
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题李荣卿潇湘八景图
老夫酷爱山水奇，十年闭户添白髭。
李侯何从购此本，纸面拂拭含清漪。
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君山突兀高万仞，青草洞庭两接之。
歌骚敬吊湘累者，贾谊继赋情尤悲。
客有剧谈八景胜，我言景胜端何为。
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青天无垠水作界，一株乌桕当疏篱。
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焚香供佛上方事，岂料梦破愁先随。
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尚忆潇湘听骤雨，斑斑染尽修篁枝。
南巡不返二妃从，至今云锁认九疑。
最是岳阳赊月朗，洞宾邀我鹤背骑。
葫芦细泻银汞走，上下一色同琉璃。
有时霏霏雪花集，雪花席大惨粟肌。
冰澌寒鳞价烂贱，何用袅袅丝竿垂。
呜呼乱离兵燹无，图本谁能下笔追。
郭熙汪生摸搭入神品，重楼曲槛相蔽亏。
嗟予遐陬生局促，空令想像神四驰。
还公此画三太息，江长目断心力疲。
《题李荣卿潇湘八景图》【元·唐桂芳】老夫酷爱山水奇，十年闭户添白髭。李侯何从购此本，纸面拂拭含清漪。乃知鬼工凿浑沌，故设险阻东西陲。君山突兀高万仞，青草洞庭两接之。歌骚敬吊湘累者，贾谊继赋情尤悲。客有剧谈八景胜，我言景胜端何为。山市晴岚翠欲滴，行人早发饭已炊。泥深路滑行不得，鹧鸪渺渺啼雄雌。苍茫稍至渔村上，日脚倒射光如筛。青天无垠水作界，一株乌桕当疏篱。几回钟声出烟寺，每被风约来迟迟。焚香供佛上方事，岂料梦破愁先随。须臾平沙十数雁，嗷嗷祗为稻粱饥。不独江南羁旅恨，亦有人间兄弟思。远浦帆归就昏黑，傲兀喜脱风波危。滩头解缆系石角，舟藏夜壑人未知。尚忆潇湘听骤雨，斑斑染尽修篁枝。南巡不返二妃从，至今云锁认九疑。最是岳阳赊月朗，洞宾邀我鹤背骑。葫芦细泻银汞走，上下一色同琉璃。有时霏霏雪花集，雪花席大惨粟肌。冰澌寒鳞价烂贱，何用袅袅丝竿垂。呜呼乱离兵燹无，图本谁能下笔追。郭熙汪生摸搭入神品，重楼曲槛相蔽亏。嗟予遐陬生局促，空令想像神四驰。还公此画三太息，江长目断心力疲。
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客有题问政丹房云长松露鹤巢古树穴苍鼠喜而作为五言·其一
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