绿槐夹青山，中有古书屋。
行舟剑水濆，弭棹叩芳躅。
长风薄衣巾，六月无三伏。
先生万古心，一旦付云谷。
通来四百年，民用如菽粟。
溪山发幽想，吾志尚鸿鹄。
下有清泠泉，一饮成三斛。
《谒李延平书院》全文
- 鉴赏
此诗描绘了一幅静谧而庄重的书院景象。首句“绿槐夹青山，中有古书屋”以绿树环绕、青山掩映的环境，营造出一种宁静致远的氛围，暗示了书院的古朴与深邃。接着，“行舟剑水濆，弭棹叩芳躅”通过舟行水面、停泊岸边的动作，以及对书院路径的探访，进一步展现了探索知识之旅的意境。
“长风薄衣巾，六月无三伏”一句，运用夸张手法，描述了书院内清风徐来、凉爽宜人的环境，即使在炎热的夏季也仿佛置身于清凉之中，体现了书院环境的舒适与宜人。同时，这也象征着知识的追求如同清风般自由、不受束缚。
“先生万古心，一旦付云谷”则表达了对先贤智慧的敬仰与传承，将书院视为先贤精神的寄托之地，强调了知识与智慧的永恒价值。这里的“云谷”可能象征着知识的海洋或先贤的精神世界，隐喻着知识的广阔与深远。
“通来四百年，民用如菽粟”表明书院自创立以来，历经四百年，其教育理念和知识传播影响深远，惠及四方，如同菽粟之于百姓，不可或缺。这反映了书院在社会中的重要地位及其对民众生活的影响。
“溪山发幽想，吾志尚鸿鹄”表达了诗人对自然美景的向往与内心的高远志向，暗示了书院不仅是学习知识的地方，也是心灵得以升华、追求更高理想之地。
最后，“下有清泠泉，一饮成三斛”以泉水为喻，象征着知识的滋养与力量，即使是一小口，也能给人带来巨大的收获与启发。整体而言，这首诗不仅赞美了李延平书院的环境与历史，更表达了对知识、智慧及先贤精神的崇敬与传承。
- 作者介绍
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涉雪行
春城晓雪何霏霏，朝官玉珂声不迟。
二三君子拥衾卧，天其或与吾侪私。
陈遵好客好不已，割鲜切鲙重逶迤。
仆夫从容理短策，我马既秣牵载脂。
野心狸与清旷接，谢此城韨还郊圻。
翩翩公子携佳儿，石麟风度尤岐嶷。
襜褕殷红白马白，五陵谁敢誇轻肥。
朱君閒雅鹤氅披，仓头肩耸清琴随。
浏浏天风洒松雪，好事往已传雷威。
中有古德殊清羸，萧萧独鹤藏山师。
空机远趣日领接，路滑无若苍天为。
锴也拥肿真狂痴，鹖冠伏轼常鸡栖。
无终高躅岂终继，野谷实与愚公宜。
酒徒任达材不羁，动止不与常人齐。
行歌参差向幽仄，寒雀饥绕车轮飞。
孤村小落绝人迹，浅塘枯柳横天机。
此时六合入太素，空明一片青玻瓈。
如此不乐将安归，老去相逢能几回。
《涉雪行》【清·李锴】春城晓雪何霏霏，朝官玉珂声不迟。二三君子拥衾卧，天其或与吾侪私。陈遵好客好不已，割鲜切鲙重逶迤。仆夫从容理短策，我马既秣牵载脂。野心狸与清旷接，谢此城韨还郊圻。翩翩公子携佳儿，石麟风度尤岐嶷。襜褕殷红白马白，五陵谁敢誇轻肥。朱君閒雅鹤氅披，仓头肩耸清琴随。浏浏天风洒松雪，好事往已传雷威。中有古德殊清羸，萧萧独鹤藏山师。空机远趣日领接，路滑无若苍天为。锴也拥肿真狂痴，鹖冠伏轼常鸡栖。无终高躅岂终继，野谷实与愚公宜。酒徒任达材不羁，动止不与常人齐。行歌参差向幽仄，寒雀饥绕车轮飞。孤村小落绝人迹，浅塘枯柳横天机。此时六合入太素，空明一片青玻瓈。如此不乐将安归，老去相逢能几回。
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红驼尼将军行
皇不助乱，德正厥归。爰命圣人，起东海垂。
长箭大马，惊雷飞霓。比诸属国，一之扶义而西。
谓我是宁远冑牛。
赎我祖如五羊皮，赐名曰：宜汗纳。
实用志喜侍从左右，尝得参预密谋。
杏山峨峨，有雨祁祁。尝此剋日，两兵交绥。
属有军事，有所指撝。我祖白马，被红驼尼。
敌矢指击，戒骋勿羁。桓桓我祖，按辔示暇。
军中不驰，来往数四。得其要领，帝曰即马。
上闻徐之，日未移晷。神策克敌，辙乱旗靡。
军中自是传红衣，将军辟易其大麾。