东风放牧出长坡,谁识阿童乐趣多。
归路转鞭牛背上,笛声吹老太平歌。
东风放牧出长坡,谁识阿童乐趣多。
归路转鞭牛背上,笛声吹老太平歌。
这首诗描绘了一幅生动的田园牧童图。"东风放牧出长坡",开篇即展现出春天的和煦东风中,牧童骑着牛儿悠然自得地走出山坡的场景,充满了生机与活力。"谁识阿童乐趣多",诗人以疑问的方式,暗示了这种简单而自在的生活乐趣并非一般人所能理解。
接下来的"归路转鞭牛背上",形象地描绘了牧童驾驭牛群归家的情景,他熟练地在牛背上挥动鞭子,动作流畅自然。最后,"笛声吹老太平歌",牧童的笛声悠扬,仿佛在歌唱着和平宁静的生活,为这幅画面增添了诗意的旋律。
总的来说,这首《牧童》通过细腻的笔触,展现了牧童的日常生活和内心的快乐,以及对田园生活的赞美和向往,体现了宋代理学家周敦颐对于自然和谐、简朴生活的理想追求。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。