我方幼稚能作对,武库先公向客誇。
今日弘圭亦如我,不胜感旧泪横斜。
我方幼稚能作对,武库先公向客誇。
今日弘圭亦如我,不胜感旧泪横斜。
这首诗是明代诗人张弼所作的《四儿作对句赋此》。诗中充满了对子女成长的感慨与自豪之情。
首句“我方幼稚能作对”,描绘了诗人自己在年少时,虽然还很稚嫩,却已能对答如流的情景。这既体现了诗人早慧的特点,也暗示了他对于教育子女的期待和信心。
次句“武库先公向客誇”,这里“武库”可能是指藏书丰富的图书馆或书房,“先公”则是对已故父亲的尊称。诗人通过这一句,回忆起父亲生前向客人夸耀自己年幼时便能对答如流的情景,表达了对父亲智慧与教养的怀念。
接着,“今日弘圭亦如我”,诗人将目光转向自己的孩子,感叹道:“如今我的孩子们也像我当年一样,能够对答如流。”这句话不仅流露出对子女成长的骄傲,也暗含着对传承家族智慧与教养的期待。
最后,“不胜感旧泪横斜”,诗人的情感在此达到了高潮。面对孩子们的成长,他不禁回想起过去的岁月,心中涌动着复杂的情感,既有对时光流逝的感慨,也有对子女未来的深深忧虑。泪水横斜,既是情感的宣泄,也是对过去美好时光的怀念。
整首诗以家庭为背景,通过对个人成长经历的回顾,以及对子女教育的思考,展现了诗人深厚的情感世界和对家庭责任的深刻理解。
相逢恨不早,相别苦相逼。
相对若无言,相望恐相忆。
夙期夫君深,寤寐先已识。
岁晚飞双凫,此地见颜色。
为我作眼青,窈窕间心臆。
谁言淡如水,有味宁忘得。
尘里讵可堪,高才未宜抑。
平生赵魏优,教育傥其职。
菁菁在中沚,行矣要封植。
扶摇那知程,聊尔六月息。
月痕霜晕,雪染冰裁剪。车马尘中甚曾见。
自扬州吟罢,踏遍西湖,堪爱处,偏是情高韵远。
冷香惊梦破,姑射人归,图画空遗旧妆面。
问何事东君,先与春心,还又是、容易飞花片片。
对暮寒修竹哽无言,更画角层城,夜闻吹怨。