白沙理学世传芳,撷藻犹流翰墨香。
五色笔花新吐艳,三条烛火看摇光。
扬鬐出海经鲲化,振翮摩天极凤翔。
珍重姮娥亲种桂,秋来攀与少年郎。
白沙理学世传芳,撷藻犹流翰墨香。
五色笔花新吐艳,三条烛火看摇光。
扬鬐出海经鲲化,振翮摩天极凤翔。
珍重姮娥亲种桂,秋来攀与少年郎。
这首诗由清代诗人章甫所作,名为《贺陈握卿游泮》。诗中以“白沙理学世传芳”开篇,巧妙地将陈握卿的姓氏融入其中,既表达了对陈握卿的祝贺之意,也暗含了对其学术成就的赞誉。接着,“撷藻犹流翰墨香”一句,运用比喻手法,将陈握卿的才华比作飘散的墨香,形象地描绘了他的文采飞扬。
“五色笔花新吐艳,三条烛火看摇光”两句,进一步赞美陈握卿的文章如同五彩缤纷的花朵般美丽,而他深夜苦读的情景则如同三条烛光在摇曳生辉,生动展现了其勤奋好学的精神风貌。
“扬鬐出海经鲲化,振翮摩天极凤翔”则运用了神话传说中的鲲鹏展翅的形象,寓意陈握卿如鲲鹏般展翅高飞,追求学问的极致,表达了对其未来成就的无限期待和祝福。
最后,“珍重姮娥亲种桂,秋来攀与少年郎”一句,以嫦娥种桂树的典故,象征陈握卿如同桂树一般,不仅自身芳香四溢,还能为他人带来知识的甘露,与年轻学子共享成长的喜悦,体现了其高尚的人格魅力和对教育事业的贡献。
整体而言,这首诗通过丰富的意象和巧妙的比喻,不仅赞扬了陈握卿的才华和品德,也寄托了对他未来的美好祝愿,是一首充满深情和智慧的佳作。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
我行指孟春,春仲尚未发。
趣途远有期,念离情无歇。
成装候良辰,漾舟陶嘉月。
瞻涂意少悰,还顾情多阙。
哲兄感仳别,相送越垧林。
饮饯野亭馆,分袂澄湖阴。
凄凄留子言,眷眷浮客心。
回塘隐舻栧,远望绝形音。
靡靡即长路,戚戚抱遥悲。
悲遥但自弭,路长当语谁!
行行道转远,去去情弥迟。
昨发浦阳汭,今宿浙江湄。
屯云蔽曾岭,惊风涌飞流。
零雨润坟泽,落雪洒林丘。
浮氛晦崖巘,积素惑原畴。
曲汜薄停旅,通川绝行舟。
临津不得济,伫檝阻风波。
萧条洲渚际,气色少谐和。
西瞻兴游叹,东睇起凄歌。
积愤成疢痗,无萱将如何!
《西陵遇风献康乐》【南北朝·谢惠连】我行指孟春,春仲尚未发。趣途远有期,念离情无歇。成装候良辰,漾舟陶嘉月。瞻涂意少悰,还顾情多阙。哲兄感仳别,相送越垧林。饮饯野亭馆,分袂澄湖阴。凄凄留子言,眷眷浮客心。回塘隐舻栧,远望绝形音。靡靡即长路,戚戚抱遥悲。悲遥但自弭,路长当语谁!行行道转远,去去情弥迟。昨发浦阳汭,今宿浙江湄。屯云蔽曾岭,惊风涌飞流。零雨润坟泽,落雪洒林丘。浮氛晦崖巘,积素惑原畴。曲汜薄停旅,通川绝行舟。临津不得济,伫檝阻风波。萧条洲渚际,气色少谐和。西瞻兴游叹,东睇起凄歌。积愤成疢痗,无萱将如何!
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眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。