双干发寒葩,一蘖立纹羽。
欲品精妙人,君当二三数。
双干发寒葩,一蘖立纹羽。
欲品精妙人,君当二三数。
这首诗描绘了一幅秋天的景象,通过对植物生长状态的细腻描写,表达了对品格高尚之人的赞美。其中,“双干发寒葩”形容的是两棵植物在寒风中坚强地屹立,其“一蘖立纹羽”则是说它们即将结果,每个果实都长出了细小的花纹,这些生动的画面展示了自然界的生命力和美丽。
诗人通过这些描写,引出下句“欲品精妙人,君当二三数”,表达了想要衡量那些品格高尚、才能卓越之人的愿望。这里的“君”字可能指代某个特定的人物,也可能是泛指具有这类美好品质的人。诗人认为这样的优秀人物,应当像数星星一样,被人们所认识和赞扬。
整首诗通过对自然景象的描写,寄寓了诗人对人格模范的追求与赞颂,同时也展现了诗人深厚的文化素养和高超的艺术造诣。
扳龙快逐风雷起,敷陈三策天颜喜。
黄金殿上拜恩来,自庆遭逢尧舜理。
画桥流水御堤平,垂杨万树皆莺声。
白马银鞍光皎皎,踏花归去春风轻。
蓝袍袖带天香暖,一路笙韶杂歌板。
道傍观者如堵墙,谓是神仙出瑶馆。
光荣如此世亦稀,过眼繁华难久持。
要令勋业满钟鼎,乃是礌落奇男儿。
君不见贞元龙虎榜中多贤俊,天下至今钦仰之。
去年除夕色未槁,今年除夕兄已老。
小弟朱颜不如昨,但说穷通无丑好。
山中茅屋二十年,日月逝矣如奔川。
兄弟五男并四女,啜菽饮水同炊烟。
慈母年高白发少,二十孀居忧未了。
眼前黄口那得知,争觅梨栗相喧炊。
我年未老筋力衰,耒耜即付大头儿。
童牛生角禾登垄,为我且给通家麋。