世故翻巨浪,是身如孤舟。
黑风半夜来,掀簸卒未休。
谁能汹涌间,轻飞逐浮鸥。
稽首大导师,觉海名善泅。
请下一转语,为度历劫忧。
师笑了无言,此问难尔酬。
未可楫迎汝,子归当内求。
坚忍作维缆,巨防截横流。
中有不动者,东西听漂浮。
师今念故山,翩然去难留。
相送城东隅,黄叶堆别愁。
归来闭阁坐,念念期自修。
精进傥不懈,针芥或有投。
西风白莲开,束包随胜游。
世故翻巨浪,是身如孤舟。
黑风半夜来,掀簸卒未休。
谁能汹涌间,轻飞逐浮鸥。
稽首大导师,觉海名善泅。
请下一转语,为度历劫忧。
师笑了无言,此问难尔酬。
未可楫迎汝,子归当内求。
坚忍作维缆,巨防截横流。
中有不动者,东西听漂浮。
师今念故山,翩然去难留。
相送城东隅,黄叶堆别愁。
归来闭阁坐,念念期自修。
精进傥不懈,针芥或有投。
西风白莲开,束包随胜游。
诗人以“世故翻巨浪”开篇,形象地表达了内心的波涛壮阔与孤独无助的情状。接着,“黑风半夜来”描绘了一种突如其来的、无法预料的困境和挑战,而“掀簸卒未休”则透露出一种连续不断的压力和劳累。诗人通过“谁能汹涌间,轻飞逐浮鸥”这一问句,表达了对于能够在波涛中自如翱翔者的向往。
紧接着,“稽首大导师,觉海名善泅”显示了诗人对智慧导师的尊崇和信赖,以及对其渡过世间苦难的期待。随后,“请下一转语,为度历劫忧”则是诗人向导师请求开示,以解除自己长久以来的烦恼。
然而,导师“笑了无言,此问难尔酬”表明问题的复杂和深奥,以及对于诗人的提问给予了一个含蓄而深远的回答。接着,“未可楫迎汝,子归当内求”则是导师对诗人内心世界的指引,告诉他答案不在外界,而应在内心寻找。
“坚忍作维缆,巨防截横流”可以理解为诗人对于自我修养的决心和行动,即通过坚韧不拔的意志来抵御外界的干扰。而“中有不动者,东西听漂浮”则是对内心深处那份不变的宁静与平和的描述。
随后,“师今念故山,翩然去难留”表达了导师对于过去记忆的怀念以及离开时的不舍。诗人在“相送城东隅,黄叶堆别愁”中记录了与导师分别的情景,以及那种离别的哀愁。
最后,“归来闭阁坐,念念期自修”显示了诗人返回后对自我修养的坚持和反思。而“精进傥不懈,针芥或有投”则是对于修行之路上的不断努力和投入,以及希望能够在细微之处寻得真理。全篇以“西风白莲开,束包随胜游”作为结束,象征着心灵的净化与自由。
这首诗通过对自然景象的描绘,表达了诗人对于内心世界的探索和修养,以及对于智慧导师的尊崇与期待。诗中充满了禅宗的思想和意境,展现了一种超脱世俗、追求精神自由的境界。
对西山摇落,又匹马,过并州。
恨秋雁年年,长空澹澹,事往情留。
白头。
几回南北,竟何人、谈笑得封侯。
愁里狂歌浊酒,梦中锦带吴钩。
岩城笳鼓动高秋。
万灶拥貔貅。
觉全晋山河,风声习气,未减风流。
风流。
故家人物,慨中宵、拊枕忆同游。
不用闻鸡起舞,且须乘月登楼。
夕殿别君王,宫深月似霜。
人幽在长信,萤出向昭阳。
露浥红兰湿,秋凋碧树伤。
惟当合欢扇,从此箧中藏。
游山谁可游,子明与浮丘。
叠岭碍河汉,连峰横斗牛。
汪生面北阜,池馆清且幽。
我来感意气,捶炰列珍羞。
扫石待归月,开池涨寒流。
酒酣益爽气,为乐不知秋。
畴昔未识君,知君好贤才。
随山起馆宇,凿石营池台。
星火五月中,景风从南来。
数枝石榴发,一丈荷花开。
恨不当此时,相过醉金罍。
我行值木落,月苦清猿哀。
永夜达五更,吴歈送琼杯。
酒酣欲起舞,四座歌相催。
日出远海明,轩车且裴回。
更游龙潭去,枕石拂莓苔。
杯汝知乎,酒泉罢侯,鸱夷乞骸。
更高阳入谒,都称齑臼,杜康初筮,正得云雷。
细数从前,不堪余恨,岁月都将麹蘖埋。
君诗好,似提壶却劝,沽酒何哉。
君言病岂无媒。
似壁上雕弓蛇暗猜。
记醉眠陶令,终全至乐,独醒屈子,未免沈灾。
欲听公言,惭非勇者,司马家儿解覆杯。
还堪笑,借今宵一醉,为故人来。