酥酪君家伯仲贤,相从黉舍倏经年。
三卮酒薄难为圣,一腹书空但喜眠。
庾信刻筠怀旧坞,隐侯题壁有新篇。
糅甘调滑思归养,溢握陔兰照露鲜。
酥酪君家伯仲贤,相从黉舍倏经年。
三卮酒薄难为圣,一腹书空但喜眠。
庾信刻筠怀旧坞,隐侯题壁有新篇。
糅甘调滑思归养,溢握陔兰照露鲜。
这首诗描绘了一位学者与其朋友相伴求学的温馨场景,展现了古人对知识的渴望和对友情的珍视。诗中“酥酪君家伯仲贤”一句,通过比喻的手法,将主人公及其同窗比作美味的酥酪,形象地表达了他们的才华与品格;“相从黉舍倏经年”则点明了他们长时间在学塾中共同学习的情景。
接下来的“三卮酒薄难为圣,一腹书空但喜眠”两句,通过对比酒和书的容量,反映出诗人更重视知识的积累而非短暂的享乐。这里,“三卮酒薄难为圣”暗示了即使是少量的酒也难以让人达到“圣”的境界,而“一腹书空但喜眠”则表明即便是一肚子书,也足以让人心满意足地入睡。
诗中还穿插着对古人的怀念,如“庾信刻筠怀旧坞,隐侯题壁有新篇”两句,提及了唐代文学家庾信和隐逸之士的文墨活动。这不仅展示了诗人对前贤的敬仰,也反映出他们在学习过程中不断创作、交流思想的情形。
最后,“糅甘调滑思归养,溢握陔兰照露鲜”两句,则描绘了一种悠闲自得的情境。诗中的“糅甘”指的是甜美的生活,“调滑”则是指心灵上的平和与满足;“思归养”表达了对家乡、对宁静生活的向往,而“溢握陔兰照露鲜”则形象地描述了一种清新脱俗的境界,似乎花香随着露水散发,充盈在空气中。
整首诗通过对比和联想,将求学、怀古、享受宁静生活等元素有机融入,以表达诗人对于知识、友情以及平淡生活的珍视之情。
闲闲吏隐官蓬莱,玉堂给札非仙才。
封香汾阴祠后土,骑士引赴轩辕台。
龙门峡束天下险,状如万顷纳一杯。
方丘中峙巨鳌趾,黄河一箭从天来。
长风吹云碧海去,旷荡万里晴天开。
青山终古不改色,下送落日浮金罍。
沧波几回照新雁,往日繁雄安在哉。
君不见汉家六叶誇雄才,力通象郡臣龙堆。
泰山日观封禅罢,属车九九声如雷。
横汾中流箫鼓发,酒酣乐极情生哀。
秋风一曲在人世,茂陵桂树空莓苔。
又不见开元四海不动尘,千麾万骑祠神脽。
侍臣文章咸第一,丰碑自勒镵崔嵬。
凭高慨咏才子句,山川满目空尘埃。
铃声琳琅蜀道雨,想见万里愁云回。
蒲关北走荣河道,岩深地古令人老。
胡儿夜渡黄河冰,生人憔悴如霜草。
吾皇神圣如轩辕,北伐獯鬻清中原。
遍秩群神礼乔岳,还因告土祀坤元。
灵祇纷纷福来下,倒卷天河洗兵马。
重新日月照乾坤,再整山河归庙社。
三河形势满河中,独纪葵邱第一功。
唐汉遗民寻故事,还思法驾幸河东。
《汾阴祠后土》【金·赵秉文】闲闲吏隐官蓬莱,玉堂给札非仙才。封香汾阴祠后土,骑士引赴轩辕台。龙门峡束天下险,状如万顷纳一杯。方丘中峙巨鳌趾,黄河一箭从天来。长风吹云碧海去,旷荡万里晴天开。青山终古不改色,下送落日浮金罍。沧波几回照新雁,往日繁雄安在哉。君不见汉家六叶誇雄才,力通象郡臣龙堆。泰山日观封禅罢,属车九九声如雷。横汾中流箫鼓发,酒酣乐极情生哀。秋风一曲在人世,茂陵桂树空莓苔。又不见开元四海不动尘,千麾万骑祠神脽。侍臣文章咸第一,丰碑自勒镵崔嵬。凭高慨咏才子句,山川满目空尘埃。铃声琳琅蜀道雨,想见万里愁云回。蒲关北走荣河道,岩深地古令人老。胡儿夜渡黄河冰,生人憔悴如霜草。吾皇神圣如轩辕,北伐獯鬻清中原。遍秩群神礼乔岳,还因告土祀坤元。灵祇纷纷福来下,倒卷天河洗兵马。重新日月照乾坤,再整山河归庙社。三河形势满河中,独纪葵邱第一功。唐汉遗民寻故事,还思法驾幸河东。
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数日天气殊未佳,文书如山眼生花。
忽遣官梅入吾室,政尔东君解留客。
蜡梅无韵空有香,红梅亦复清而庄。
此花韵胜开较晚,天许风流嫁海棠。
海棠春娇睡未足,环儿酒晕红潮玉。
不应更有林下风,翠袖天寒倚脩竹。
银瓶亦有小桃枝,茜裙游女窥荆篱。
青枝绿叶不须问,自有月影溪光知。
冰花不肯相媚妩,来伴诗人作诗苦。
横斜影落水心中,融入诗中作奇语。
古来诗人例多穷,把酒对花酒已空。
亦知寒食只数日,醉梦不到西园中。
天上公子被花恼,一笑回波嘲栲栳。
不须区区索酒钱,但可煎茶对花前。
《试院中愁坐叔献学博忽送红梅小桃数枝坐念春物骀荡西园开钥不得一观作诗破闷兼简张文学仲山》【金·赵秉文】数日天气殊未佳,文书如山眼生花。忽遣官梅入吾室,政尔东君解留客。蜡梅无韵空有香,红梅亦复清而庄。此花韵胜开较晚,天许风流嫁海棠。海棠春娇睡未足,环儿酒晕红潮玉。不应更有林下风,翠袖天寒倚脩竹。银瓶亦有小桃枝,茜裙游女窥荆篱。青枝绿叶不须问,自有月影溪光知。冰花不肯相媚妩,来伴诗人作诗苦。横斜影落水心中,融入诗中作奇语。古来诗人例多穷,把酒对花酒已空。亦知寒食只数日,醉梦不到西园中。天上公子被花恼,一笑回波嘲栲栳。不须区区索酒钱,但可煎茶对花前。
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