喷腾浙江潮,奔放吕梁水。
人情骇奇观,所见涛浪耳。
见浪不见澜,滔滔者皆是。
天晴风日佳,试叩二三子。
喷腾浙江潮,奔放吕梁水。
人情骇奇观,所见涛浪耳。
见浪不见澜,滔滔者皆是。
天晴风日佳,试叩二三子。
这首诗描绘了浙江潮水和吕梁河水的奔腾景象,以及人们对这种自然现象的惊奇观赏。诗人通过“见浪不见澜,滔滔者皆是”表达了对水势汹涌、层层叠起之美景的感受。在“天晴风日佳,试叩二三子”的句子中,诗人似乎在邀请朋友在良好的天气里共同欣赏这壮丽的自然景观。整首诗充满了对大自然力量和美的赞美,以及与人共享这种美好时刻的情感。
从艺术表现上看,这首诗语言简练,意象丰富,通过动态的描写,将读者带入到了一个生机勃勃的自然景观之中。同时,诗中的意境也暗示了作者对生命力和自然界不可阻挡力量的赞赏。
镂楣消落濯春雨,苍翠无言空断崖。
草碧未能忘帝女,燕轻犹自识宫钗。
江山祗有愁容在,剑佩应和愧色埋。
赖在伍员骚思少,吴王才免似荆怀。
醉韵飘飘不可亲,掉头吟侧华阳巾。
如能跂脚南窗下,便是羲皇世上人。
阶下饥禽啄嫩苔,野人方倒病中杯。
寒蔬卖却还沽吃,可有金貂换得来。
隋运与天绝,生灵厌氛昏。
圣期在宁乱,士马兴太原。
立极万邦推,登庸四海尊。
庆膺神武帝,业付皇曾孙。
缅慕封唐道,追惟归沛魂。
诏书感先义,典礼巡旧藩。
高殿綵云合,春旗祥风翻。
率西见汾水,奔北空塞垣。
款曲童儿佐,依迟故老言。
里颁慈惠赏,家受复除恩。
下辇崇三教,建碑当九门。
孝思敦至美,亿载奉开元。