万古凭高，一声长啸，勘破古人公案。
让本陶唐，征于汤武，不过授贤治乱。
姬运东衰，夷氛北涨，赤子可嗟涂炭。
善桓文、烈烈轰轰，倾厦赖乎支干。
争奈何、战国纷纷，嬴秦扰扰，元气等閒飘散。
谦让未遑，诗书安事，吾道厄于炎汉。
陋矣河汾，贤哉濂洛，再整残编断简。
倘若非、奎壁光辉，长夜几时能旦。
《苏武慢.八首·其八》全文
- 鉴赏
这首诗《苏武慢》是明代诗人林鸿的作品，通过历史典故和深邃的哲理思考，展现了对古代政治、道德与人性的深刻洞察。
“万古凭高，一声长啸”，开篇即以宏大的历史视角，引出对古人智慧的探讨。“一声长啸”象征着对历史的反思与超越，是对古人公案的勘破。接下来，“让本陶唐，征于汤武，不过授贤治乱”，诗人回顾了从远古到夏商周的治国之道，强调了“授贤治乱”的重要性，即通过选拔贤能之士来治理国家，维护社会秩序。
“姬运东衰，夷氛北涨，赤子可嗟涂炭”，诗人将目光转向西周之后的历史，描述了周朝的衰落以及北方夷族的侵扰，表达了对百姓苦难的同情。接着，“善桓文、烈烈轰轰，倾厦赖乎支干”，赞扬了春秋时期的齐桓公、晋文公等君主的功绩，以及他们在危难时刻的支撑作用，暗示了稳定与和平的重要性。
“争奈何、战国纷纷，嬴秦扰扰，元气等閒飘散”，诗人转向战国时期和秦朝的混乱，感叹社会秩序的崩坏，元气（指国家的根基）在动荡中流失。这一段充满了对历史变迁的感慨，以及对稳定与和谐的向往。
“谦让未遑，诗书安事，吾道厄于炎汉”，诗人反思了汉朝初期的谦逊与礼让精神，以及儒家文化的衰微，表达了对道德沦丧的忧虑。这里“炎汉”特指东汉，暗含了对当时社会风气的批评。
“陋矣河汾，贤哉濂洛，再整残编断简”，诗人提到河汾（指河汾地区，古代文化中心之一）和濂洛（指濂溪书院和洛学，代表宋代理学的重要流派），表达了对这些地方文化和学术复兴的期待，以及对传统道德和学问的重视。
最后，“倘若非、奎壁光辉，长夜几时能旦”，诗人以奎壁（星宿名，象征文官）的光辉比喻理想中的道德与知识的光芒，期盼黑暗时代早日结束，光明到来。整首诗通过对历史的回顾与反思，表达了对社会秩序、道德伦理、文化传承的深切关注，以及对未来美好社会的憧憬。
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