主恩司马一登台,立表骖驔千骑来。
镝似飞星争犯月,鼓如催雨不停雷。
横开铜柱南头去,坐夺金城右臂回。
此地若容狂李白,也应偏识令公才。
主恩司马一登台,立表骖驔千骑来。
镝似飞星争犯月,鼓如催雨不停雷。
横开铜柱南头去,坐夺金城右臂回。
此地若容狂李白,也应偏识令公才。
这首诗描绘了汪伯子司马阅武试的壮观场景,通过生动的比喻和形象的描绘,展现了军事演练的激烈与宏大。
首句“主恩司马一登台”,点明了事件的主角是汪伯子司马,他登上了阅兵台,接受皇帝的恩赐与检阅。接着“立表骖驔千骑来”一句,以“立表”比喻司马的威严,而“骖驔千骑”则描绘了众多士兵簇拥而来的情景,场面浩大。
“镝似飞星争犯月,鼓如催雨不停雷”两句,运用了极富想象力的比喻,将箭矢比作飞星,快速而猛烈地向月亮射去,象征着士兵们射击的精准与勇猛;鼓声则比作催促着暴雨的雷鸣,既表现了鼓声的震撼力,也暗示了士兵们训练的紧张与激烈。
“横开铜柱南头去,坐夺金城右臂回”描绘了军事演练的动态过程,铜柱代表了军事目标或障碍,士兵们在南头展开行动,仿佛夺取了金城的右臂,展现了军队的机动性和战斗力。
最后一句“此地若容狂李白,也应偏识令公才”,表达了对汪伯子司马才能的高度赞赏,即使像李白这样的文豪在此,也会被他的才能所折服。这里巧妙地将文学与军事结合,进一步提升了汪伯子司马的形象。
整体而言,这首诗通过丰富的意象和生动的描绘,成功地展现了阅武试的壮观场面和汪伯子司马的卓越才能,是一首富有感染力的赞歌。
于虖孔孟何其卓,如天日月地海岳。
正令举世皆杨墨,邪正岂复劳商榷。
虽然此道久横流,执热其谁不思濯。
鲁邹遗书世皆读,要以尊信为善学。
吾友希真盖其人,不肯俯首为龌龊。
羹藜饭豆欲老矣,功虽未竟志则悫。
我居山阴子在闽,阙然不见千里邈。
泽中久雨道路绝,叩户忽闻声剥啄。
尊信二字子所知,妙质岂复须斤斲。
伏生九十语已讹,失旦自惭犹喔喔。
老夫樯竿插苍石,水落岸沙痕数尺。
江南秋尽未摇落,槲叶离离枫叶赤。
楚人自古多悲伤,道傍行歌犹感激。
野花碧紫亦满把,涧果青红正堪摘。
客中得酒薄亦好,江头烂醉真不惜。
千古兴亡在目前,郁郁关河含暝色。
饥鸿垂翅掠舟过,此意与我同凄恻。
三抚阑干恨未平,月明正照颓乌帻。
三井久知名,暇日偶一访。
栋宇坏欲尽,基址尚闳壮。
画墙皆国工,烟云俨天仗。
旌旄亚戈戟,佩玉杂弓䩨。
太古实杰作,笔落九天上。
吴生名擅世,睥睨未肯让。
规模远有考,意象豪不放。
最奇老癯仙,骨立神愈王。
石恪虽少怪,用笔亦跌宕。
两姝淡蛾眉,非复火食状。
尘埃久侵蚀,风雨无盖障。
好事未易逢,宁能久亡恙。
雍洛劫火馀,妙迹尽凋丧。
斯游恐难继,伫立增悄怆。
日出气稍和,呼船渡烟津。
微风西南来,水面生鱼鳞。
适此一日佳,聊娱百年身。
捋须俯船舷,一笑彼何人。
闰馀春事早,已觉阳和新。
梅花处处开,幽香袭衣巾。
久病喜我出,问讯倾乡邻。
舟回不须速,看涌白玉轮。