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《玩师求诗归台州》全文
宋 / 周行己   形式: 古风

越鸟栖南枝,胡马依北风。

人生亦怀土,安能长西东。

玩公白云老,方丈凭高峰。

忽为万里游,应缘来晨钟。

君看伊与洛,二川日溶溶。

逝者亦如此,流转何时穷。

我居谢公山,天台一水通。

莽莽宇宙内,那知忽相逢。

尘埃识眉宇,觉我耳目聪。

暂来还复去,有如无根蓬。

令我长叹息,不得久相从。

侧身鸡鹜群,仰羡高飞鸿。

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鉴赏

这首诗以自然景象起兴,描绘了越鸟南栖、胡马北依的情景,引出人也应怀恋故乡的主题。诗人通过“人生亦怀土,安能长西东”表达了对家乡的深深眷恋之情。接着,诗人借白云、方丈、高峰、晨钟等意象,营造了一种超脱世俗、向往自由的意境。

“君看伊与洛,二川日溶溶。逝者亦如此,流转何时穷。”诗人以伊河与洛河的悠悠流淌,比喻时间的流逝和生命的短暂,表达了对时光易逝、人生苦短的感慨。随后,诗人自述身处谢公山,与天台山水相连,感叹于宇宙之大,与世人的偶然相遇,以及与友人的短暂相聚。

最后,“尘埃识眉宇,觉我耳目聪。暂来还复去,有如无根蓬。令我长叹息,不得久相从。侧身鸡鹜群,仰羡高飞鸿。”诗人以尘埃识得友人眉宇,感受到对方的智慧与敏锐,但又因相聚短暂而感到遗憾,仿佛自己如同无根之蓬草,无法长久停留。诗人以鸡鹜群中之人的形象自喻,表达了对自由飞翔的鸿雁的羡慕,以及对友情的珍惜与无奈。

整体而言,这首诗情感真挚,意境深远,通过对自然景象的描绘和对人生哲理的思考,展现了诗人对故乡的怀念、对友情的珍视以及对生命意义的深刻感悟。

作者介绍

周行己
朝代:宋

温州永嘉人,字恭叔,号浮沚。哲宗元祐六年进士。师事程颐。徽宗崇宁中,官至太学博士。后为齐州教授,发明中庸之旨,邑人始知有伊洛之学。大观三年,罢归,筑浮沚书院以讲学。宣和中,除秘书省正字。有《浮沚集》。
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