高蝉旦夕唳,景物浮凉气。
木叶渐惊年,锦字因络纬。
稍断当窗梦,更悽临水意。
清香笋蒂风,晓露莲花泪。
馀引未全歇,凝悲寻迥至。
星井欲望河,月扇看藏笥。
谁念因声感,放歌写人事。
高蝉旦夕唳,景物浮凉气。
木叶渐惊年,锦字因络纬。
稍断当窗梦,更悽临水意。
清香笋蒂风,晓露莲花泪。
馀引未全歇,凝悲寻迥至。
星井欲望河,月扇看藏笥。
谁念因声感,放歌写人事。
这首诗描绘了一种秋意浓厚、物是人非的凄凉情景。开篇“高蝉旦夕唳,景物浮凉气”写出了蝉鸣声中透出的清冷之感,似乎连景物都被这种凉意所笼罩。
接着,“木叶渐惊年,锦字因络纬”则表达了时间流逝带来的忧伤。树叶在秋风中摇曳,像是对年华易逝的惊叹,而“锦字”可能指的是诗中的文字,它们如同蛛网一般,交织出生命的痕迹。
“稍断当窗梦,更悽临水意”则描写了作者在夜晚被蝉鸣声唤醒,或许是在思考一些过往的梦想和愿望,而“临水”常常与怀念、忧伤联系在一起,增添了一份凄凉。
“清香笋蒂风,晓露莲花泪”中,“清香”的笋(竹笋)和“晓露”的莲花都透露出一种秋天特有的生长与凋零的对比。这里的“泪”字用得甚是传神,它让人联想到莲花也似乎在为世事而泣。
“馀引未全歇,凝悲寻迥至”表达了作者对于过去美好时光的追忆和留恋之情。蝉鸣声犹如往昔的回响,让人不禁沉浸在对过往的怀念中。
“星井欲望河,月扇看藏笥”则写出了夜晚仰望星空时的心境,或许是希望能够穿越时间的界限,与远古或记忆中的某个地方相连。同时,“月扇”和“藏笥”都给人一种收藏与隐藏的感觉,可能暗示着作者对内心世界的深藏不露。
最后,“谁念因声感,放歌写人事”则是诗人发出的一种呼唤,或许是在寻找能够理解自己、共鸣的人。通过写诗来表达自己的情感和经历,是诗人对于生命意义的探索与记录。
总体来说,这首诗通过蝉鸣声这一秋季特有的自然现象,勾勒出一幅关于时光流逝、物是人非以及个人情感深处的画面。
菊庵先生天下士,才器卓确俦能同。
读书一目五行下,六经星斗罗心胸。
当年束发试乡举,已与老辈争豪雄。
文章湓溢万斛涌,不啻天马行秋空。
词场七试竟不偶,铁砚欲弊仍磨砻。
登高解作子虚赋,金玉掷地声玲珑。
兴来临池恣挥洒,彷佛羲献渠亲逢。
园林颇似通德里,气岸不减眉山公。
胡为一夕遽梦牒,玉楼仙去何匆匆。
遂令里闬失模范,贸焉摘埴行途穷。
年深草色上翁仲,马鬣一片青山封。
于今有子更奇拔,明时科第高登庸。
清词醉草得遗训,耻学篆刻工雕虫。
东台列职近五载,谏疏屡上输精忠。
天章褒异重厥自,恩被两世颁双龙。
先生于兹固不朽,光烛泉壤回春风。
嗟予后学生已晚,不获铅椠相追从。
怀贤窃欲颂潜德,安得巨笔如长虹。
《题菊庵先生挽诗卷》【明·童轩】菊庵先生天下士,才器卓确俦能同。读书一目五行下,六经星斗罗心胸。当年束发试乡举,已与老辈争豪雄。文章湓溢万斛涌,不啻天马行秋空。词场七试竟不偶,铁砚欲弊仍磨砻。登高解作子虚赋,金玉掷地声玲珑。兴来临池恣挥洒,彷佛羲献渠亲逢。园林颇似通德里,气岸不减眉山公。胡为一夕遽梦牒,玉楼仙去何匆匆。遂令里闬失模范,贸焉摘埴行途穷。年深草色上翁仲,马鬣一片青山封。于今有子更奇拔,明时科第高登庸。清词醉草得遗训,耻学篆刻工雕虫。东台列职近五载,谏疏屡上输精忠。天章褒异重厥自,恩被两世颁双龙。先生于兹固不朽,光烛泉壤回春风。嗟予后学生已晚,不获铅椠相追从。怀贤窃欲颂潜德,安得巨笔如长虹。
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