君先鲁东家,门户照千古。
文章固应尔,须鬣馀似处。
虽非蒙倛状,尚肖历国苦。
诵书口澜翻,布谷杂杜宇。
十年困奔走,栉沐饱风雨。
吾道其非邪,野处岂兕虎。
灞陵闲老将,柏直口尚乳。
自君兄弟还,鼎立知有补。
蓬山耆旧散,故事谁删去。
来迎冯翊传,出饯会稽组。
吾犹及前辈,诗酒盛册府。
愿君倡此风,扬觯斯杜举。
君先鲁东家,门户照千古。
文章固应尔,须鬣馀似处。
虽非蒙倛状,尚肖历国苦。
诵书口澜翻,布谷杂杜宇。
十年困奔走,栉沐饱风雨。
吾道其非邪,野处岂兕虎。
灞陵闲老将,柏直口尚乳。
自君兄弟还,鼎立知有补。
蓬山耆旧散,故事谁删去。
来迎冯翊传,出饯会稽组。
吾犹及前辈,诗酒盛册府。
愿君倡此风,扬觯斯杜举。
这首诗是北宋时期文学家、政治家苏轼的作品。从内容来看,这是一首表达对友人见面的喜悦和怀旧之情的诗句,通过对过去共同生活片段的回忆,表达了诗人希望能够重温旧日美好时光的情感。
"君先鲁东家,门户照千古。文章固应尔,须鬣馀似处。" 这几句描绘了一种悠久而稳定的景象,"鲁东家"指的是孔子的故乡,即今天的山东省曲阜市,这里用来代表文化传承的地点。"门户照千古"则是形容这种文化遗产历经岁月依旧光辉照人。接下来的"文章固应尔,须鬣馀似处"表明诗人认为文人的才华和学问应当如同这些永恒的传统一样,值得尊崇。
"诵书口澜翻,布谷杂杜宇。十年困奔走,栉沐饱风雨。" 这里写出了学者勤奋读书、追求知识的情景,以及他们在困难中坚持不懈的精神状态。
"吾道其非邪,野处岂兕虎。灞陵闲老将,柏直口尚乳。" 诗人表达了对正义之道的坚持和信仰,同时通过"野处岂兕虎"隐喻自己虽然在偏远的地方,但内心却清白无辜。"灞陵闲老将,柏直口尚乳"则是描写一位退休的老将军,还保有着年轻时的刚毅和勇猛。
"自君兄弟还,鼎立知有补。蓬山耆旧散,故事谁删去。来迎冯翊传,出饯会稽组。吾犹及前辈,诗酒盛册府。愿君倡此风,扬觯斯杜举。" 这部分是对友人兄弟团聚的喜悦,以及希望这种美好的时光能够长久保存和传承下去。"蓬山耆旧散"表达了对于过去美好记忆的珍视,而"故事谁删去"则是在询问这些故事将由谁来继承和传述。
整首诗流露出对友情、文化传承以及个人理想的深切情感,通过对过去生活的回顾和对未来的美好祝愿,表现了诗人希望能够与朋友共享知识与智慧,同时也寄托着对社会安宁与文化繁荣的期望。
忆昔见公兮,季原之堂。兄弟怡怡兮,清约是将。
蔼子姓之弦歌兮,头角昂昂。
来者起敬兮,知德义之日昌。
造化无情兮,慨有季之先亡。
气象少异兮,灯火凄凉。
幸二子之自奋兮,视前有光。
何禄养之不久兮,遽惊风木之伤。
痛日月之未改兮,已变故常。
以公之刚介兮,岂北面于缁黄。
我知公之心兮,萦不足以挽其恨之长。
东风作恶兮雪絮正狂,黄垆晓启兮松楸苍苍。
劳生兮永佚,世事兮茫茫。
交之道兮日落,老有泪兮滂滂。
秋光未为老,老桂开墙隈。
虽与春风背,依吐心未灰。
香浮玉宇远,体破金粟微。
诗翁被花恼,深夜灯重吹。
今朝恰重九,更泻茱萸卮。
霜螯未堪把,菊蕊青满畦。
景物自冉冉,气候犹迟迟。
对花莫冷淡,行乐姑随时。
清欢既易遇,不饮复何为。
兄弟琴瑟合,子侄鸿雁随。
月明人影散,泚笔赓新诗。
诗力籋天马,不可衔勒羁。
诗坛峻极谢推毂,莫学檀公三十六。