旋转玑衡运化枢,嗣皇袭六待耆儒。
斗南誉望俱难匹,邺下才华旧不孤。
郡赋今推作者并,王庭可但诤臣趋。
竹林昔隐休回首,四辅三公此首涂。
旋转玑衡运化枢,嗣皇袭六待耆儒。
斗南誉望俱难匹,邺下才华旧不孤。
郡赋今推作者并,王庭可但诤臣趋。
竹林昔隐休回首,四辅三公此首涂。
这首诗是宋代诗人陈造所作的《送七子赴省》,通过对学子们的赞美和对朝廷的期许,展现出一种激励与期望的氛围。首句“旋转玑衡运化枢”形象地描绘了学子们如枢轴般转动,参与国家的重要决策过程,显示其在学术和政治上的重要地位。"嗣皇袭六待耆儒"则强调新君对老一辈学者的尊重和倚重。
接下来的两句“斗南誉望俱难匹,邺下才华旧不孤”高度赞扬了学子们的才学和声望,暗示他们在学术上有着极高的成就,不会辜负过去的培养。“郡赋今推作者并,王庭可但诤臣趋”进一步表达了对他们文学才能的认可,以及期待他们在朝廷中不仅作为文学之士,还能成为直言进谏的忠臣。
最后两句“竹林昔隐休回首,四辅三公此首涂”以竹林七贤的隐逸生活为背景,鼓励学子们不必过于留恋过去,而应积极投身于朝廷,追求更高的仕途,暗示他们有可能成为国家的栋梁之材,担当起辅佐朝廷的重任。
整体来看,这首诗充满了对学子们的鼓励和对国家未来的期盼,体现了陈造深厚的人文关怀和对人才的赞赏。
好鸟择高木,潜鳞避急湍。
人世居处间,宁不审所安。
嗟予陈朽人,息影依林峦。
言笑虽寡俦,俯仰聊自宽。
中夜发浩歌,远念平生欢。
遵养嘉若人,静气如幽兰。
植根露畹中,扬芬紫气端。
一枝独高寄,野衲相盘桓。
只今天地间,世道何漫漫。
朔风特地来,扑面殊辛酸。
出门事行役,驱车循江屺。
悄悄怀忧忡,行行复且止。
王路本清夷,何不如底矢。
山青虎豹横,水赤蛟龙起。
况复曾燃照海犀,况复曾撄伏莽猊。
故园烟树年来杳,天际风尘望欲低。
短剑漫逐风烟去,天路漫漫难解语。
昔年恩重薄丘山,一旦身轻但雏鼠。
雏鼠沾沾何足论,冥鸿矫矫羽初骞。
青鸟禾香堪共啄,玄蝉露洁可分餐。
归来乎,归来乎吾粤,微风渐渐起芜蕨。
天上晴光彻夜开,浮云吹尽悬孤月。
孤月仍来照索居,芳菲华露满阶除。
欲知圣代无穷谷,时有春风到草庐。